Como parte de la reflexión ocurrida durante el Foro Regional número 2 sobre la consulta sobre el modelo educativo en Educación Normal, el 12 de febrero pasado, en Coahuila, el doctor Ariel Ramírez Delgadillo presentó la ponencia “Formación Normalista”, donde recordó que “la Escuela Normal ha tenido un papel preponderante en la educación del país desde sus inicios, como parte de la escuela Lancasteriana en la década de los veintes en el siglo XIX.
“Si bien es cierto que en el comienzo la finalidad era forjar preceptores”, argumentó, “fue transformándose en la segunda generación, después de la restauración de la República, dónde lo más importante era el enfoque en la pedagogía; mismo que constituyó los antecedentes de las Universidades que dieron su luz inicialmente en los Institutos científicos. La tercera fase de la educación Normal se vislumbró en los ochentas del siglo XIX; con el establecimiento de la Escuela Normal Veracruzana en 1886; respondiendo a las mismas necesidades que sucedían en el mundo en ese momento…”
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