A través de su proyecto “Tecnologías de la Información: Análisis de una Experiencia Docente”, el profesor Luis Coronado, quien se desempeña en el CETIS 109, propuso en su ponencia utilizar la red social Facebook, como una herramienta para generar comunidades de aprendizaje que involucren fuera del aula a profesores y alumnos.
Esta propuesta fue presentada en el foro región dos, celebrado este 25 de febrero en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, donde se presentaron más de 200 ponencias; además de Facebook, esta propuesta docente sugiere a los profesores, abrir blogs y utilizar la plataforma Moodle como parte de la planeación para sus cursos.
“En cuanto a la experiencia del estudiante, a través de los indicadores que se muestran en Facebook, Moodle y Blog, se podrá medir el nivel de participación, y en los reportes la calidad de la misma, las conversaciones de Facebook, las aportación al blog por parte del estudiante y entrevistas al azar para documentar la experiencia del uso de los recurso tecnológicos serán parte de estas herramientas de recolección de datos”, es una de las premisas del maestro Luis Coronado.
“La experiencia fuera del aula del docente será documentada durante los tiempos que los docentes parte de este proyecto educativo inviertan en la preparación de las actividades y en la consulta e interacción con el estudiante fuera del aula a través de la comunidad educativa en este caso el Facebook”, planteó el docente en este foro celebrado en el hotel Presidente Intercontinental, en su ponencia sobre estrategias de enseñanza y aprendizaje.
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