SEP: Educación básica, un debate público pendiente
¿Es viable diseñar programas de educación básica a partir de "capacidades" sin incluir ni definir "competencias"? En México, hay un ...
Etiqueta: DOCENCIA
El oficio del gis y el pizarrón
Cada día, en México, más de 2 millones de personas se trasladan a una escuela a trabajar. Su labor común ...
Por una educación que nos dé mejores historias que contar: aprendizaje socioemocional para la justicia social
A pesar de que no tuve todos los privilegios, desde pequeña, me vi rodeada por muchas personas que me acompañaron ...
La carta de Leonardo Haberkorn: un giro inesperado
¿Alguna vez pensaste que el tiempo te sorprendería justo cuando crees que todo está definido? Quizá ya intuías el final, ...
Los desplazamientos epistémicos y la necesidad de generar una nueva perspectiva para mirar lo educativo
Uno de los grandes temas que fueron abordados en la X Conferencia de CLACSO (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales), celebrada ...
Balance de la gestión rectoral de Martín Aguilar
INTRODUCCIÓN Comparto un breve apunte crítico sobre la gestión del rector Martín Aguilar. Se trata de un documento de trabajo ...
El maestro, potencia vidas más que un facilitador
El maestro no solo es un facilitador del aprendizaje y mediador educativo, como lo etiquetan los funcionarios de la educación ...
El naufragio de las universidades
Invitación Cuando preparaba mi tesis doctoral en la Universidad Nacional Autónoma de México, hace veinte años, leí por obligación metodológica ...
Currículo y pedagogía decolonial: una agenda pendiente en los CTE
El codiseño curricular y la integración curricular fueron los protagonistas de la pasada sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE). ...
La NEM desde el currículum integrado. El codiseño y la integración curricular
El codiseño y la integración curricular serán los protagonistas de la quinta sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE). A ...