Tecnología de poder y Reforma Educativa
Adapto el concepto tecnología del poder del texto de James March y Johan Olsen (El redescubrimiento de las instituciones: la base organizativa de la política), que lo definen como una práctica rutinaria que se ejerce en el seno de las instituciones. Incluye creencias, paradigmas, códigos, culturas y conocimiento que rodean, apoyan, elaboran y contradicen esos papeles rutinarios. Lo cual implica conductas previsibles, pero también mudanzas en el comportamiento de quienes ejercen el poder político.
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Eduardo Backhoff asume presidencia de la Junta de Gobierno del INEE
La Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), ha designado al consejero Eduardo Backhoff como nuevo presidente de este instituto autónomo, en sustitución de Sylvia Irene Schmelkes del Valle.
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Los informes del INEE al Congreso
La reforma a la normativa educativa federal del 2012-2013 estableció el carácter de “organismo público autónomo” del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). Entre las obligaciones y competencias del INEE autónomo se determinó la de presentar anualmente, en el mes de abril, al Congreso de la Unión, “el informe sobre el estado que guarden componentes, procesos y resultados del Sistema Educativo Nacional derivado de las evaluaciones.” (Artículo 63 de la Ley del INEE).
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Pese a reforma, INEE encuentra rezagos en tutorías docentes y aprendizajes educativos
En el informe2017 La Educación Obligatoria en México, presentado por los consejeros de la Junta de Gobierno del INEE, Sylvia Schmelkes del Valle –presidenta–, Margarita Zorrilla Fierro, Teresa Bracho González, Eduardo Backhoff Escudero y Gilberto Guevara Niebla, se muestra que la educación obligatoria ha avanzado en la expansión de la cobertura, en mayores niveles de asistencia a la escuela de niños de 3 a 17 años de edad, en tasas de deserción en declive y en mayores proporciones de egresados.
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Entre el Estado evaluador y el derecho a la educación
El INEE no sólo es una aspiradora de información, también ofrece análisis y divulga los resultados mediante publicaciones periódicas y libros producto de sus investigaciones. El INEE, como cabeza del Sistema Nacional de Evaluación Educativa, es una representación fiel de lo que Guy Neave denominó el Estado Evaluador. Pero también es el promotor de una mejor educación. No es fácil encajonarlo en un solo embalaje, sus faenas son una mezcla de tendencias tecnocráticas, con aspiraciones de equidad y diversidad.
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Abierta, la convocatoria del INEE para observadores de evaluación de ingreso
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), abre la convocatoria para la participación como observadores en el concurso de oposición para el ingreso al servicio profesional docente en educación básica y media superior y en el concurso para la promoción de docentes a cargos con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnica pedagógica en educación básica y media superior para el ciclo escolar 2017-2018.
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Buscan INE e INEE fortalecimiento de educación cívica y formación ciudadana
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y el Instituto Nacional Electoral (INE) firmaron hoy un convenio de colaboración que permitirá generar, difundir, intercambiar y promocionar el uso de información y conocimiento sobre el estado de la educación cívica y la formación ciudadana en el Sistema Educativo Nacional. Lo anterior, mediante evaluaciones e investigaciones que sirvan de base para diseñar y poner en práctica estrategias y programas que fortalezcan la cultura democrática en el país.
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Anuncia SEP e INEE reprogramación de la publicación de Resultados de la Evaluación de Desempeño 2016
Mediante el comunicado, las dependencias señalaron que esta reprogramación tiene como objetivo que cumpla satisfactoriamente con los estándares, lineamientos y criterios técnicos y normativos emitidos por las autoridades competentes.
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Deuda con los pueblos indígenas, por discriminación en decisiones educativas: Sylvia Schmelkes
Tenemos una deuda con los pueblos indígenas, derivada de un rezago histórico, de la discriminación en decisiones cotidianas y de naturaleza educativa y de la falta de relevancia en las acciones para el fortalecimiento de sus lenguas y sus culturas, destacó la consejera presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes del Valle, al presentar las Directrices para mejorar la atención educativa de niñas, niños y adolescentes indígenas a autoridades educativas y diputados de Quintana Roo, así como a funcionarios de la Universidad de ese estado.
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El INEE: Novedad en la Reforma
La creación en 2013 del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación como organismo autónomo y con la facultad para evaluar al sistema educativo es una novedad trascendental en el escenario político de la educación nacional.
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