No es posible ni deseable borrón y cuenta nueva en educación: Sylvia Schmelkes
En educación no es posible ni deseable el borrón y cuenta nueva, pues la política pública avanza con una mezcla de tradición y cambio, afirmó la consejera de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes del Valle. En la Universidad Iberoamericana, campus Puebla, dijo que en el desarrollo del Sistema Educativo Nacional hay logros y avances que deben reconocerse y retomarse para seguir adelante.
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¿Y si desaparece el INEE constitucional autónomo?
¿Qué se pierde si desaparece el INEE? Para mí es una pregunta sencilla de responder. Sin embargo, es motivo de múltiples debates y comentarios en los que la mayoría de los análisis han sido superficiales. A lo que nos enfrentamos es a desaparecer a un organismo constitucional autónomo, con base en percepciones y juicios sin fundamento, y sin haber hecho una revisión de sus aportaciones al Sistema Educativo Nacional, lo que debilita la discusión política que hoy, más que nunca, es imprescindible.
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Detecta INEE preocupantes niveles de reprobación en Media Superior
A diario, aproximadamente 3 mil 500 jóvenes dejan los estudios de bachillerato, de acuerdo con la Evaluación de la Implementación Curricular en Educación Media Superior (EIC-EMS), cuyos resultados fueron presentados por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
Bernardo Naranjo Piñera, consejero de la Junta de Gobierno del Instituto, manifestó que cada año 1.2 millones de niños y jóvenes abandonan la educación obligatoria en México, lo que representa una baja de 6 mil al día; y de ese total 700 mil son de Media Superior.
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México requiere un organismo evaluador de la educación con autonomía: CONSCEE
La permanencia de un organismo evaluador de la educación constitucionalmente autónomo es indispensable en México, para evitar que las autoridades educativas y el Ejecutivo Federal sean juez y parte en esta tarea, de acuerdo con el Consejo Social Consultivo de Evaluación de la Educación (CONSCEE).
Esta consideración se hizo durante la primera sesión ordinaria de 2019, donde los representantes de 13 organizaciones de la sociedad civil recordaron la motivación para crear el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) fue la necesidad de transparentar lo que se hace en el sector, tarea que se ha cumplido desde su nacimiento y que debe prevalecer.
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Pide INEE mejorar condiciones sociales para mejorar aprendizajes
Los estudiantes de entornos marginalizados no están aprendiendo lo que miden las pruebas debido a las condiciones sociales en que se desenvuelven, mismas que limitan el aprendizaje, informó la consejera de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, Sylvia Schmelkes del Valle.
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Pide INEE priorizar fortalecimiento de escuelas normales
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) considerada que para elevar la calidad de la enseñanza en México, la política educativa debe establecer como tarea fundamental apoyar la formación profesional de los docentes y que para ello es necesario mejorar a las 267 instituciones públicas encargadas de la formación inicial de los maestros.
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Reprobar español o matemáticas en secundaria aumenta posibilidades de abandono escolar: INEE
Los alumnos de la Ciudad de México que reprueban Matemáticas en primer grado de secundaria, tienen el 40.8% de posibilidades de llegar al tercer grado de ese nivel educativo, mientras que quien lo hace en Español tiene 34.7% de probabilidades de llegar a último grado, informa el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
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El aspecto punitivo de las evaluaciones corresponden a la SEP, no al INEE: Teresa Bracho
La propuesta del Ejecutivo Federal de cancelar al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) está basada en que se le “percibió como un instrumento persecutor para el magisterio”. Aquí la gran interrogante legal, histórica y ética es si se puede eliminar una institución, con más de 16 años de vida, por una supuesta percepción respecto de la cual no se aporta evidencia alguna, señaló la consejera presidenta de este Instituto, Teresa Bracho González.
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Población indígena, la de mayor rezago educativo: INEE
En México la población indígena y la hablante de lengua indígena registraron un menor nivel de escolaridad media, así como una mayor tasa de analfabetismo, 23 por ciento. Mientras que el resto de la población presentó un grado promedio de escolaridad (15 años y más), de 9.4, en la hablante de lengua indígena fue de 5.7, dijo la consejera del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes del Valle.
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Aplicación de prueba PLANEA en riesgo por recorte presupuestal: INEE
Al respecto, la consejera presidenta del INEE, Teresa Bracho González, informó que la aplicación de esta importante prueba depende de la respuesta que dé la Suprema Corte de Justicia a la controversia que presentó este Instituto y en la cual solicita se le otorgue el presupuesto que solicitó y que la Cámara de Diputados redujo en aproximadamente 43 por ciento, en detrimento de algunos de sus proyectos sustantivos.
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