Archivo del Autor: Miguel Ángel Gallegos

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Platicando del Futuro de la Educación con Sonia Deciga, Directora de la World Future Society, Capítulo Mexicano

Hablar del futuro es una práctica poco frecuente para la mayoría de las personas. En México existen pocas instituciones que aborden el tema de la prospectiva. Sin embargo, la World Future Society (WFS), fundada en México como Asociación Civil en 1997, es una comunidad de empresarios, profesionistas, investigadores y académicos con el interés de fomentar el estudio del futuro.

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Diálogos Educativos

Es un hecho que la sociedad contemporánea está viviendo un momento muy complicado en diversas dimensiones, sea en lo Político, Económico, Social, Ambiental y por su puesto en lo Educativo. Problemas diversos nos aquejan en todos estos ámbitos, y ante ello diversos actores participan de una u otra forma para tratar de aminorar y en su caso revertir las complicaciones que afectan a nuestra nación.

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Reflexiones sobre la comparecencia del Secretario de Educación Pública

Las Comisiones Unidas de Educación y Puntos Constitucionales de la Cámara de Diputados tuvieron una cita el día de ayer por la tarde en el Salón de los Legisladores, para llevar a cabo una reunión de trabajo con el titular de la SEP, Esteban Moctezuma Barragán. El fin, fué analizar y discutir el proyecto de dictamen correspondiente a la iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman los artículos 3, 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, presentada al legislativo por el Presidente de la República

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XXXI Simposio Internacional de TIC en la Educación SOMECE 2018

Tal como se anunciará en el mes de octubre pasado en el Encuentro SOMECE en la Universidad ORT, en que se diera a conocer la convocatoria a especialistas, educadores, pedagogos, autoridades educativas, líderes y responsables de proyectos educativos, estudiantes e interesados en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación, se llevó a cabo en las instalaciones de la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Xochimilco, el trigésimo primer Simposio Internacional de TIC en la Educación SOMECE 2018: Hacia una cultura digital para la transformación individual y social, durante los días 27, 28, 29 y 30 de mayo del presente año.

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Cultura digital en la UAM-X

Recordar los orígenes de la palabra cultura es conveniente en esta lectura. Etimológicamente este término tiene sus orígenes en la palabra cultivo. Conviene también acordarse que con la labor de los campesinos y los agricultores en la tierra, se obtienen los frutos de lo que en algún momento sembraron. Por otro lado la Real Academia Española, define la palabra cultura como el conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época o grupo social.

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El Aula Multimedia del Colegio Ingles Durkheim: Un proyecto Crowdfunding TIC para aprender y ayudar

En el año 2000, el Dr. Manuel Castells brindo una conferencia en la presentación del Programa de Doctorado sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento en la Universidad Oberta de Catalunya, en donde expresaba que “Internet es el tejido de nuestras vidas en este momento. No es futuro. Es presente. Internet es un medio para todo, que interactúa con el conjunto de la sociedad. . . se trata de una red de redes de ordenadores capaces de comunicarse entre ellos. No es otra cosa. Sin embargo, esa tecnología es mucho más que una tecnología. Es un medio de comunicación, de interacción y de organización social”.

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El Programa de Alfabetización Digital de la Red Educativa Mundial

Recientemente al leer un texto sobre economía de la educación encontré una definición de Alfabetización que llamo enormemente mi atención, (Lazarin), “Alfabetización significa acción y efecto de alfabetizar. Alfabetizar supone enseñar a leer y escribir, no obstante, el concepto a cambiado con el tiempo, pues a la enseñanza de la lectura y escritura se añadió la de enseñar las cuatro operaciones básicas de la matemática (suma, resta, multiplicación y división); pero en la actualidad se puede considerar a una persona alfabeta a la que, además de manejar la lecto-escritura y las cuatro operaciones fundamentales de la matemática, posee conocimientos mínimos del manejo de nuevas tecnologías.

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Primer Congreso Virtual de Tecnología y Educación

Con el acceso a las redes sociales y de la información hoy vemos como cada vez mas gobiernos a nivel mundial implementan y proponen leyes, reglamentos, programas y acciones para adentrar a sus naciones el acceso a las TIC y al combate a la brecha digital; algunas lo hacen muy bien, otras dejan mucho que desear, cada nación es un caso particular.

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