Voz del profe/¿Conocemos realmente a los públicos que vienen al museo?
Es necesario saber más sobre los visitantes de los museos para reconocer sus intereses, necesidades, posibilidades de aprendizaje o diversión,...
Voz del profe/¿Es el museo solo un recurso didáctico para la escuela?
La Escuela y el Museo como instituciones de carácter educativo, han tenido una relación estrecha y compartida, que se ha...
Voz del profe/Empresas educativas independientes…una alternativa en los museos
Necesitamos colocar las probabilidades dentro del mapa, las posibilidades de generar una cultura de museos y de nuevas generaciones de...
Voz del profe/Leonardo, Miguel Ángel y el Renacimiento, un ejemplo de espacio lúdico con museografía didáctica
Actualmente para los educadores parece fundamental que se realicen visitas mediadas y se dé una comunicación autentica entre el visitante...
Voz del profe / Miguel Ángel y Leonardo, un encuentro entre el arte, los artistas y los visitantes
Darse tiempo como visitante de invertir tres o cuatro horas de su tiempo para ver con sus propios ojos algunas...
Voz del profe/Museos desde el “Sombrero Negro. La crítica”
Hemos estado abordando a los museos a partir de la estrategia creativa “6 sombreros para pensar” de Eduard de Bono....
Voz del profe/Los museos desde el sombrero rojo: las emociones
¿Qué tipo de museo nos emociona? ¿Cuáles hay? ¿Cuántas generaciones? ¿Cuál será mi generación de museo o puedo combinar? ¿Qué...
Voz del profe/Sombreros de colores para visitar museos
Museos de la Era Industrial frente a los Museos de la Era Digital y la proyección que tienen estos conceptos...