Internacionalización y reingeniería institucional en la Universidad de Guadalajara
El 16 de diciembre 2019, la Coordinación General de Cooperación e Internacionalización (CGCI) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) instaló formalmente el Consejo de Internacionalización cuya creación había sido aprobada meses antes. La Mtra. Cynthia Navarro, titular de dicha Coordinación, advirtió que ese dispositivo tenía como objetivo insertar los programas de internacionalización en la política de reingeniería de la UdeG, en curso de elaboración.
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Márgenes en la academia: otras formas de ser, estar y construir conocimiento
El “centro” de la academia tiene formas de funcionar y elementos fundantes como la aspiración a la objetividad, el ejercicio del poder, la preeminencia de lo blanco y lo masculino, el discurso “barroco” que legitima a quien habla y la referencia a las “grandes teorías” occidentales que lo explican todo.
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La descarga administrativa a docentes: entre el mito y los rituales
La Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer en días recientes, a través del Boletín No. 2, el inicio de sus actividades del Sistema de Información y Gestión Educativa (SIGED). Uno de sus propósitos, según la misma dependencia educativa, es disminuir la carga administrativa a los docentes y, lo más importante, que concentren sus esfuerzos en el aprendizaje de los niños, las niñas, jóvenes y adolescentes.
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La promoción a cargos directivos y de supervisión: ¿Cuánto se avanzó?
Con la llegada de una nueva administración al gobierno federal, se ha suscitado un conjunto de cambios legales en materia educativa que comprenden desde la modificación del artículo tercero constitucional, hasta la abrogación de leyes secundarias como las referentes al Servicio Profesional Docente y al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). Producto de estos cambios se han generado nuevas leyes secundarias, una de las cuales tiene que ver con los procesos de ingreso, reconocimiento y ascenso de los docentes:
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¿Qué tendencias en tecnología educativa tendremos en 2020?
Cuando contemplamos nuestra realidad podemos darnos cuenta de que la tecnología es parte de nuestro día a día, desde el teléfono, el auto, el trabajo, las vacaciones, la familia y la diversión, todo tiene un tinte tecnológico. Esto se debe a que el ser humano, es también un ser técnico, un agente que diseña, construye y crea, pues su naturaleza es activa, dinámica y con ello innovadora.
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Feliz año nuevo, siempre
El Año Nuevo, como siempre, trae un gran reto: el de la Voluntad.
Será nuestra visión, nuestra convicción y nuestro trabajo lo que nos llevará a obtener nuestras metas. Este razonamiento puede parecer sencillo, pero con frecuencia olvidamos que el éxito o el fracaso dependen de nosotros.
Y debemos tener presente a la Voluntad, porque la Vida nos derrumba con bastante frecuencia
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¿Otra o la misma escuela?
La pintura Village school (1896) de Albert Anker, artista suizo del decimonónico, nos muestra una forma pre-moderna de organizar el aula escolar. En ella se puede observar varios elementos que bajo mirada actual podrían resultar criticables, por ejemplo: la cantidad de los pupitres en razón del número de alumnos, la vara (instructiva o amenazante) en manos del profesor, la mezcla de edades de los alumnos; la desorganización en la ejecución de actividades y, en algunos casos, visos de aburrimiento u holgazanería. Sin duda, este lienzo resulta lejano y ajeno a la idea actual que tenemos del funcionamiento idóneo de cualquier escuela.
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Las escuelas como espacios de alto riesgo
Los tiroteos en las escuelas se han convertido en un lugar común dentro de la narrativa de la violencia institucionalizada en nuestro país, tal como lo son ya, de manera tradicional, los asaltos, secuestros, asesinatos, ejecuciones, desapariciones y demás; se trata del enriquecimiento de las costumbres nacionales, enriquecimiento muy lamentable.
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El ilusionismo democrático del Voto Universal en el SNTE
Con la llegada de la nueva administración del gobierno federal se han generado una serie de expectativas de cambio en diferentes áreas de la vida pública del país. Una de éstas ha sido la dinámica sindical. Previo a la llegada al poder del grupo que hoy encabeza los poderes Ejecutivo y Legislativo, predominaban discursos en los que se prometían cambios para hacer de los sindicatos organizaciones más democráticas y transparentes.
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El SNTE se resiste al cambio
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) se resiste al cambio. La ratificación del Tratado Internacional C098 y la aprobación de la reformas constitucionales, laboral y educativa, le han hecho lo que “el viento a Juárez”. Ni la Presidencia de la República ni el Congreso de la Unión han logrado hacer respetar el marco jurídico normativo vigente. En colaboraciones anteriores, resalté la necesidad de modificar los estatutos y, en consecuencia, la renovación de la actual dirigencia nacional del SNTE. Recomiendo la lectura “¿Cuál es el futuro del SNTE, la CNTE, MxM en el contexto actual? Te lo digo Juan pa’ que lo entiendas Pedro” (http://bit.ly/2KYKi7x) y “Reforma educativa y reforma laboral. Puro atole con el dedo” (http://bit.ly/2GmqhUh). A continuación, expondré tres intentos fallidos.
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