Archivo del Autor: Pluma invitada

Elecciones en el SNTE

En consecuencia, falta saber si se hace válida la frase multicitada por el Presidente de México. “Al margen de la ley, nada; por encima de la ley nadie”. En tanto el magisterio resiste y lucha.

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Valoración diagnóstica del regreso a clases

la pluma es mas poderosa

Ha iniciado un nuevo ciclo escolar con la identificación del abandono escolar y valoración diagnostica (periodo de evaluación), del lunes 30 de agosto al 10 de septiembre continuando con el periodo extraordinario de recuperación, del 13 de septiembre al 23 de noviembre; esto según el calendario escolar emitido por la SEP para la educación básica (www.gob.mx).

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Semántica histórica o historia de los conceptos

La historia conceptual procede de Hegel. El trabajo del concepto, su significado y el uso antiguo de las palabras (desplazamiento semántico), encuentra en Semantics and historiography del israelí, Richard Koebner, uno de sus enclaves historiográficos. El libro del escritor judío vio la luz en el año de 1953. Aunque Koebner nació en Alemania, culturalmente era judío (Koselleck, 2012: 27).

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Tejamos la educación con puro “derecho” (y sin revés) 

Hoy que la SEP cumple cien años es buen momento para recordar que la educación es hacer valer el derecho al aprendizaje y no un privilegio de unos cuantos. Si lo olvidamos, difícilmente revertiremos problemas tan serios como que, uno de cada tres niños llega hoy a tercero de primaria sin dominar las competencias básicas de lengua y de matemáticas. ¿Qué vamos a hacer como país al respecto?

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Al Dr. Alfredo López Austin

Permaneces    Con tu brillante luz  que cuestionó y respondió  honduras del pasado y del presente.     Con tu radiante luz  con que miraste y llamaste  a cada uno de tus discípulos.     Con la vivísima luz  de tu coherencia  en la lucha por las esencias.     Con tu muy singular luz  que tendió puentes  para avanzar en conciencia.     Con tu venerable luz  que abraza los corazones que habitaste.    Permaneces  

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La presión presidencial para el regreso al modelo presencial en las universidades públicas

Hace unos días, el presidente López Obrador hizo un llamado a las autoridades de las universidades públicas para que regresaran a las clases presenciales. Y el llamado fue precedido por dos críticas. La primera fue dirigida a los docentes y trabajadores porque están cobrando su salario y siguen “en la comodidad de su casa” sin correr riesgos. La segunda, se orientó hacia las élites de poder que controlan la vida interna de las universidades (La Jornada, 7 de octubre del 2021). Revisemos el pronunciamiento del presidente, dado que en estas dos piezas discursivas se sustenta la presión política del presidente para el regreso a las clases presenciales en las universidades públicas del país. 

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Elecciones magisteriales abusivas 

A pesar de tantas promesas, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) no irá a elecciones para renovar a su dirigencia nacional, pero sí ira el sindicato petrolero. El SNTE irá a elecciones seccionales con anomalías y abusos. Como ejemplo de anomalía, en el proceso electoral de las secciones 2 y 37 de Baja California, las convocatorias no tuvieron fundamentación en la Ley Federal del Trabajo LFT, supletoria de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado LFTSE en cuanto a procesos electorales. No se le menciona.  

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Hacia una mentalidad de crecimiento en las matemáticas

Viajemos en el tiempo a la época en la que éramos estudiantes de secundaria. Está usted en el salón de clases escuchando a su maestro o maestra explicar un concepto matemático nuevo en el pizarrón. ¿Qué nivel de ansiedad le genera? ¿Mucho, poco o nada? Ahora, está resolviendo un problema razonado y ve que la mayoría de sus compañeros y compañeras terminaron primero que usted y están realizando el siguiente problema. ¿Qué le hace sentir esta situación? Por último, mañana a primera hora tiene su examen final de matemáticas. ¿Qué pasa por su mente? A continuación, imagine estos tres escenarios con una educación a distancia en época de pandemia. ¿Cómo se siente?  

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