¿Para qué van las niñas y niños a la escuela? Tal vez la respuesta más común a esta pregunta sería:...
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Leer másDetailsDouglass North y James March, autores de la corriente que se denomina nuevo institucionalismo, cada uno por su lado, coligen...
Leer másDetailsEs de sentido común pensar que para que los estudiantes adquieran conocimientos, habilidades y destrezas significativas es indispensable que los...
Leer másDetailsHablar de educación con tecnología no es hablar del futuro; es hablar del presente. Las Tecnologías de la Información y...
Leer másDetailsHoy, en el Palacio de Minería se inaugurará la Segunda Conferencia Internacional ANUIES 2016, con el tema “La Educación Superior...
Leer másDetailsUna de dos: ¿se evaluará lo que se enseña, o se enseñará lo que se evalúa? Esta pregunta, que retomo...
Leer másDetailsEFKE, en el norte de Chipre. Mi amigo y colega, Hüseyin Yolcu, educador de renombre en Turquía, me invitó a...
Leer másDetailsEn cuarenta años —y salvo por la crisis de mitad de la década de los noventa—, no recuerdo otro momento...
Leer másDetailsEducación Futura
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