Normales sin infraestructura, obstáculo para la formación de docentes
- Horacio Ortiz
- 24 marzo, 2014
- Educación Normal
- ESCUELAS NORMALES, FOROS DE CONSULTA MODELO EDUCATIVO, SEP
“La gestión educativa es el acceso para mejorar la educación en diversos aspectos; en estos tiempos el sistema educativo viene enfrentando retos y se necesita brindar una respuesta con la finalidad de ir solventando las carencias que existen dentro de las instituciones normales; es un reto que afronta la sociedad para beneficiar en el desarrollo de nuevos diseños facilitando las herramientas indispensables para el docente en formación.”
Así lo expuso Barbara Gabriela Quiroz Martínez, estudiante de la Escuela Normal Estatal de Especialización, en Hermosillo, Sonora, durante el Foro Regional de Educación Normal, quien además indica que “gran parte de las escuelas normales para formar docentes, carecen de recursos porque algunos de ellos están en mal estado y tienden a meterse a una bodega almacenándolos sin que tengan alguna utilidad” o simplemente no existen esos bienes materiales algunos de ellos son los siguientes: sillas, mesas de trabajo, aire acondicionado, proyectores, lámparas, libros de consulta, áreas donde se pueda convivir durante el receso, áreas verdes, computadoras, bebederos, ente otras más.
“Cabe destacar que no en todos los planteles existen las mismas necesidades mencionadas anteriormente, entonces para ver un desarrollo en las instituciones normales se podría comenzar con la gestión de las herramientas o recursos funcionales para el docente en formación, posiblemente no sea una tarea sencilla porque se necesita de un líder que tiene que relacionarse con personas que puedan solventar lo que se requiere, además deberá tener una organización, propósitos, todo para la mejora de la institución de la formación del docente. ” Externa.
Finalmente, sostiene que México necesita tener docentes capacitados no solamente en lo intelectual si no también el que sean creativos, innovadores y además que se actualicen constantemente para que ellos logren trasmitir nuevas expectativas en los alumnos de educación básica, sean motivados para continuar estudiando, teniendo una mejor calidad de vida, lo cual le permita desarrollarse como persona; asimismo esta propuesta generara más empleo y beneficiaria en la economía del país.
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