Necesaria evaluación entre pares en nivel medio superior
La profesionalización de los maestros de Educación media Superior (EMS), “debe ser promovida no solo por la institución quien es el responsable de vigilar que los docentes cumplan con el perfil que se requiere, sino también por los mismos profesores, que son agentes directos ya que en la práctica diaria, podemos identificar las necesidades de formación que nos va exigiendo …
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Urgen contenidos digitales para aprendizaje en media superior
En una propuesta conjunta entre los profesores Rosa Araceli Barredo Pérez y Ciro Castillo Estrada, expresaron que “la falta de material oficial de apoyo a ciertos módulos que integran las diversas especialidades ofrecidas en el currículo ocasionan una descentralización en el uso de contenidos para impartir dichos módulos; lo anterior implica que no exista material didáctico al momento de impartir …
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Necesario acompañamiento interdisciplinario para jóvenes estudiantes
Una de las propuestas para abatir el abandono escolar en la educación media superior (EMS), tiene que ver con la creación de grupos interdisciplinarios (trabajo social, orientador, psicólogo), en cada escuela, así lo sugirió la maestra Leticia del Carmen Alvarado Gómez, al participar en el foro regional número seis, el cual pasó revista a este nivel de estudios. Este grupo …
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Combatir pobreza desde la educación media superior
“El abandono de los estudios en la educación media superior es, sin duda, uno de los desafíos más severos del sistema educativo. Este fenómeno no sólo tiene altos costos económicos y sociales, sino que perpetúa las condiciones de exclusión y de pobreza”, señaló la maestra Martha Cecilia Islas Olmos, en su diagnóstico sobre la Educación Media Superior, por lo que …
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Usar el error como estrategia de aprendizaje de media superior
“Los cambios paradigmáticos de la educación están obligando a reconceptualizar la práctica docente, el papel del estudiante, el ambiente de aprendizaje y la función de la pedagogía del error”, planteó la docente Asis Ileana Campos Herrera, quien consideró en su participación en el foro regional número seis, que los profesores de Educación Media Superior (EMS), podrían beneficiarse de los errores …
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Necesario estrechar lazos entre escuela y familia
Al participar en el foro de consulta regional, número seis, sobre la Educación media Superior (EMS), el profesor Ángel Arceo, planteó como indispensable estrechar los lazos entre las comunidades escolares y la familia, por lo cual llamó a “los profesionales de la educación y a los padres a mejorar las relaciones Escuela-Familia como una medida de calidad de la …
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Directores de educación media superior son “piezas decorativas”, denuncia docente
“A partir de que la subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) decidiera, unilateralmente, establecer una metodología para la selección y designación de los directores de los planteles dependientes de ella, los problemas en la gestión escolar se han multiplicado”, lamentó el maestro Alberto González Martínez, quien se desempeña en el CBTis número 88 en el estado de Chiapas. “Si bien en los …
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“la pregunta” como estrategia de enseñanza
Enseñar a los alumnos de Educación Media Superior (EMS) a cuestionar las cosas, fomenta distintas competencias que les serán útiles para la vida, la principal, quizá, sea la de aprender a aprender, por lo que la maestra Emny Ruby Ferrera, propuso utilizar la pregunta como estrategia de enseñanza-aprendizaje. Para que un alumno adquiera nuevos conocimientos es necesario que los docentes …
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Los alumnos bonaerenses llevan 13 días sin clases
Más de 3 millones de párvulos y alumnos de primaria y secundaria aún no han comenzado las clases de este año en las provincias de Buenos Aires, donde viven casi cuatro de cada diez argentinos, y Chubut, en el sur de Argentina. El ciclo lectivo debería haber comenzado el 5 de marzo, pero los niños y adolescentes permanecen en sus casas, …
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Educar con calidad en un mundo cambiante
“La mejor manera de predecir el futuro es inventarlo” Alan Kay Hoy existen cosas que no existían cuando éramos niños y otras cosas que antes eran comunes, como el telégrafo, han dejado de existir. Vivimos en un mundo que cambia aceleradamente. ¿Quién podía prever que en tan sólo 40 años la capacidad de un celular sería mayor que la de …
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