La UNAM y su sistema de producción de conocimiento abierto

En el artículo sobre el regreso de la Revista de la Educación Superior de la ANUIES a los índices de revistas del Conacyt comentábamos aquí en Educación Futura que diversas instituciones de educación superior le están dando un peculiar énfasis a la producción de conocimiento, la cual se traduce (entre otras cosas), en un mayor impulso a la edición de revistas de investigación científica y tecnológica.

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