
Faltan factores de contexto humano en la evaluación docente: expertos
- Erick Juárez Pineda
- 8 septiembre, 2015
- Destacada, Política Educativa
- IISUE, Profesionalización docente y evaluación
“La reforma educativa y la evaluación docente han dejado fuera de sus esquemas grandes elementos que son muy importantes para mejorar la calidad educativa”, señaló Catalina Inclán.
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