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¿Adónde vamos en educación?

Me vino a la cabeza esta cita de Alicia en el país de la maravillas al pensar en la reforma educativa mexicana, pues, siendo importante y ambiciosa, sigue, hasta el momento, careciendo de una brújula reconocible en lo que hace al tipo de alumno/a que aspirar a formar. Sin una definición concreta y, al mismo tiempo, exigente e inspiradora de su objetivo último, la reforma es como un personaje atareadísimo y lleno de prisas que, sin embargo, no parece tener ni idea de adónde va.

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