Educación Futura

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  • Preparan en la Cd. de México campaña de impulso y cobertura de Educación Media Superior

    Preparan en la Cd. de México campaña de impulso y cobertura de Educación Media Superior

    Alejandra-Barrales

    La Secretaría de Educación de la Ciudad de México (Sedu), anunció la creación de cuatro subcomités de trabajo para abordar cuatro temas concernientes a la Educación Medio Superior: la cobertura educativa, la deserción escolar, la afiliación de los estudiantes al IMSS y la vinculación entre educación y trabajo.

    El primero estará enfocado a garantizar que haya una mayor y mejor oferta educativa para los jóvenes que desean integrarse al nivel medio superior; en este punto destacó la iniciativa “Educación Por Ti”, cuyo compromiso es crecer sus beneficios a nivel metropolitano.

    Un segundo subcomité estaría dedicado a trabajar en el combate al abandono escolar, a través del diseño de acciones de prevención en materia de adicciones y salud reproductiva.

    Un tercero para definir los lineamientos que permitan crear una red de profesores y un Congreso para discutir mejores prácticas en docencia y el último subcomité encargado de la vinculación educación-trabajo.

    seduDurante la primera sesión ordinaria de la Comisión para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior en el Distrito Federal (CPPEMS-DF), participó la titular de la Secretaría, Alejandra Barrales, el Subsecretario de Educación Media Superior, de la SEP, Rodolfo Tuirán Gutiérrez y el secretario de Seguridad Pública de la Ciudad de México, Hiram Almeida.

    Finalmente, recordaron que en la CDMX han impulsado los Bachilleratos Universitarios, que en el Centro y en la delegación Azcapotzalco prepararán a los jóvenes para que al culminar sus estudios se puedan integrar al trabajo de acuerdo a la vocación económica de la zona, o bien, continuar sus estudios universitarios.

    La Comisión para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior en el Distrito Federal acordó realizar un total de cuatro sesiones ordinarias a lo largo del 2016 para dar continuidad al trabajo y los esfuerzos coordinados.

  • Abre IPN espacios para licenciatura por convenio con el GDF

    Abre IPN espacios para licenciatura por convenio con el GDF

    examen_ipn2El Instituto Politécnico Nacional (IPN), abrió la convocatoria para cursar las Licenciaturas en  Administración y Desarrollo Empresarial; Relaciones Comerciales; Negocios Internacionales; Comercio Internacional; y Contador Público, en modalidad no escolarizada; así como la Licenciatura en Turismo en modalidad mixta.

    Esta apertura de espacios es el resultado de los acuerdos realizados entre el IPN y la Secretaría de Educación del Gobierno del Distrito Federal.

    En total, se contarán con 2 mil 500 espacios, el pre-registro estará abierto hasta el 16 de noviembre de 2015.

    Posteriormente, se entregará el registro formal, personalmente, el 17 de noviembre de 2015, mientras que el examen de admisión se llevará a cabo el sábado 21 de noviembre de 2015.

    Finalmente, los resultados se publicarán el 26 de noviembre de 2015, a través de la página web del IPN.

    A los aspirantes se les otorgará una  guía de preparación para el examen de admisión al nivel superior, que se puede adquirir en la Dirección de Educación Superior ubicada en la Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”.

    La convocatoria completa se puede consultar en la página del IPN.

  • Anuncia Educación DF apertura de convocatorias para excluidos de nivel medio superior

    Anuncia Educación DF apertura de convocatorias para excluidos de nivel medio superior

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    La Secretaría de Educación (Sedu) del Distrito Federal, publicará hoy, primero de septiembre, las convocatorias para jóvenes excluidos de las escuelas de nivel medio superior de la capital.

    Entre las instituciones que participarán en el programa, destacan la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el Instituto Politécnico Nacional (IPN), quienes en conjunto ofrecerán 5 mil lugares bajo la modalidad de educación a distancia.

    Al mismo tiempo, la Sedu incrementará de 300 a 4 mil 300, los lugares disponibles para estudiar el bachillerato a distancia en sus dos modalidades, mientras que la preparatoria “José Guadalupe Posada”, ubicada en el barrio de Tepito, lanzará una segunda convocatoria para admitir a 300 jóvenes más.

    Las preparatorias del Instituto de Educación Media Superior (IEMS) del Gobierno del DF ofrecieron 2 mil 500 lugares más, y en dos meses aumentarán su capacidad para recibir a 10 mil jóvenes que podrán estudiar el bachillerato en el modelo a distancia.

    Adicionalmente, en octubre el plantel Centro Histórico, del Bachillerato de Nueva Generación abrirá diversos espacios a los jóvenes. En este nuevo sistema, que contará con cinco planteles, los alumnos cursarán un tronco común y además contarán con una certificación en habilidades para el empleo, enfocadas hacia la vocación económica de cada una de las cinco zonas económicas en las que se divide la Ciudad de México.

    Además, la titular de la Sedu, Alejandra Barrales, señaló que diferentes universidades privadas participarán en este esfuerzo y ofrecerán becas al 100%. El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), la Universidad Iberoamericana (UIA) y la Universidad del Valle de México (UVM), ofertarán 900 becas.

    La funcionaria agregó que los jóvenes podrán optar por otras alternativas, como inscribirse a cursos de nivelación para prepararse en caso de querer presentar nuevamente el examen de admisión o bien capacitación para el empleo, impartida por la Secretaría del Trabajo del DF.

    Finalmente, Barrales explicó que el tema educativo presenta tres problemas específicos: cobertura insuficiente, alto grado de deserción y desvinculación con el mercado laboral.

    El reto y nuestra política a mediano y largo plazo es que ninguno de nuestros jóvenes se quede en la calle, que todos tengan un lugar para estudiar. Y una vez que lo tengan, lo conserven para después continuar sus estudios, encontrar un empleo o desarrollarse en actividades artísticas, culturales o deportivas.

    Las personas interesadas pueden obtener mayor información en el teléfono de LOCATEL (56 58 11 11) preguntando por el programa “Educación por ti” y en la página web del programa.

  • Cuenta el DF con un protocolo de identificación y atención a la violencia escolar

    Cuenta el DF con un protocolo de identificación y atención a la violencia escolar

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    En la Ciudad de México se aprobó el nuevo “Protocolo Único de Identificación, Canalización y Atención de la Violencia Escolar en el Distrito Federal”, el cual genera elementos de acción contra la violencia generada en los centros escolares.

    En su calidad de presidenta suplente de la Red Interinstitucional sobre Convivencia en el Entorno Escolar del DF, la titular de la Secretaría de Educación de la Ciudad de México, Alejandra Barrales, señaló que el fenómeno de la violencia escolar es un problema importante no solamente para la ciudad, sino para el país entero, “con cifras alarmantes, como el incremento del 900% de la violencia en niños y en jóvenes de varios años a la fecha, por lo menos de 10 a 12 años.”

    Barrales subrayó la trascendencia que implica la aprobación de este primer protocolo en materia de convivencia en el entorno escolar, cuya presentación y difusión será fundamental para el combate a los casos de violencia de niñas, niños y adolescentes.

    Explicó que esta iniciativa será parte del blindaje con el que se podrá acompañar a los niños en el siguiente ciclo escolar.

    El protocolo cuenta con la aprobación de otras dependencias capitalinas como son el Consejo para Prevenir y Eliminar la Discriminación de la Ciudad de México (Copred), la Consejería Jurídica de Servicios Legales, la Secretaría de Seguridad Pública, la Procuraduría General de Justicia y el Instituto de la Juventud.

  • Bajan niveles de obesidad en escuelas del DF: Mara Robles

    Bajan niveles de obesidad en escuelas del DF: Mara Robles

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    La titular de la Secretaría de Educación del Distrito Federal, Mara Robles, señaló que durante el último ciclo escolar se lograron reducir en poco más del 4%, los niveles de sobrepeso y obesidad en los niños que acuden a las escuelas de la Ciudad de México.

    Durante el “Primer Encuentro con Padres de Familia del Programa SaludArte”, la funcionaria detalló que durante la actual administración se han impulsado programas que mejoran la calidad de la alimentación y promueven el deporte, así como diversas actividades recreativas.

    Además, explicó que gracias al programa SaludArte se ha logrado reducir de 23% a 17% el índice de sobrepeso y obesidad en los alumnos de las 110 escuelas que forman parte de esta iniciativa, única en su tipo en el país, que cuenta con resultados medibles.

    Para combatir la mala alimentación, señaló que se retirarán los puestos, afuera de las escuelas, que vendan comida chatarra a los niños.

    “En conjunto con las secretarías de Trabajo y Fomento al Empleo  y de Desarrollo Económico  se busca inhibir y retirar la venta de comida chatarra afuera  de las escuelas de educación básica”.

    Bajo este panorama, la funcionaria local señaló que con los logros de SaludArte y las evidencias que ha aportado, se llamará a un debate nacional sobre la alimentación en los jóvenes con el objetivo de gastar mejor el presupuesto en beneficio de los estudiantes.

    Ante mil 300 padres de familia, Robles señaló que el combate a la obesidad y la mejora en los hábitos alimenticios, sólo se logrará con la participación de tutores y autoridades.

    México es uno de los países con mayores índices de obesidad infantil en el mundo. La Organización Mundial de la Salud señala que entre los principales factores causantes de la obesidad se encuentra el cambio de dieta, es decir, que se ha privilegiado la ingesta de alimentos que contienen un alto grado de calorías, así como escasas vitaminas y minerales que aportan nutrientes saludables al organismo. Sin mencionar la terrible tendencia a no realizar alguna actividad física.

  • Instalarán huertos en escuelas del DF 

    Instalarán huertos en escuelas del DF 

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    Al menos 45 escuelas del Distrito Federal contarán con un Huerto-Cocina , el cual le dará a los niños, experiencias práctico vivenciales en la siembra, cultivo, cuidado y recolección de hortalizas y vegetales, así como de su posterior preparación y consumo, con el objetivo de fomentar el autocuidado de las niñas y niños al promover estilos de vida saludables.

    Al respecto, la titular de la Secretaría de Educación (SEDU) del Distrito Federal, Mara Robles Villaseñor, señaló que este Huerto-Cocina forma parte del Programa SaludArte, que tiene como uno de sus objetivos fundamentales, brindar educación en nutrición a las niñas y niños de 120 escuelas primarias públicas.

    Queremos ir migrando para que SaludArte sea cada vez más orgánico y que la comida orgánica no sólo sea para las personas ricas, sino para todos los niños de la ciudad.

    La funcionaria agregó que las experiencias práctico vivenciales en este huerto permitirán a las niñas y niños diversos aprendizajes, como identificar los componentes básicos del huerto y el rol que en éste desarrollan las niñas y niños participantes; entender la interconexión y necesidad de sobrevivencia que existe entre los seres humanos, los animales y las plantas que habitan el entorno; la importancia de cuidarnos y cuidar a los demás a través de estilos de vida sanos relacionados con la siembra, cultivo, preparación y consumo de alimentos saludables.

    El diseño y operación de este primer Huerto-Cocina contó con la asesoría del Colectivo Mexicano de Cocina y de la organización Huertos Concretos. Está basado en la experiencia del programa The Edible Schoolyard (Patio Escolar Comestible), que diseñó la chef estadounidense Alice Waters en la primaria Martin Luther King Jr., en Berkley, California.

    Durante la inauguración del primer huerto en la Escuela Primaria “Aquiles Serdán”, en la Delegación Miguel Hidalgo, Robles Villaseñor explicó que el proyecto del huerto escolar es considerado una plataforma y un recurso educativo que fortalece la educación y la nutrición de las niñas y niños, acorde con la actual política de huertos escolares impulsada por la Organización de la Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO).

    Se prevé que, próximamente, 110 escuelas públicas de la capital mexicana instalen huertos urbanos, como parte del programa SaludArte.

     

  • Publica GDF acuerdo anti bullying

    Publica GDF acuerdo anti bullying

    Bullying

    El Gobierno del Distrito Federal publicó y aplicará a partir de hoy un acuerdo integral para prevenir y erradicar la violencia, acoso, maltrato y discriminación en la población escolar de la Ciudad de México, informa El Universal.

    El objetivo es establecer acciones específicas de atención inmediata frente a conductas que manifiesten violencia y que garanticen el acceso de las niñas, niños y jóvenes a disfrutar de un ambiente seguro y sano.

    Además que se fomente la cultura de la paz, se fortalezcan las habilidades para la vida a través de la comunicación asertiva, el manejo de emociones, la solución de conflictos y el respeto a la diversidad.

    En la Gaceta Oficial, el Gobierno capitalino instruye al titular de la Secretaría de Educación del Distrito Federal (SEDU) a que encabece las acciones de política pública en la materia; coordine la elaboración de un Programa Integral, diseñe un protocolo único de atención a las víctimas en coordinación con el Consejo para Prevenir y Eliminar la Discriminación en el Distrito Federal.

    También a que se aplique una estrategia de capacitación focalizada a maestros y autoridades escolares en temas de mediación de conflictos y prevención de la violencia, así como la implementación de escuelas para las y los responsables de crianza respecto a este fenómeno social.

    En el documento se establece que se impulsarán campañas de información y sensibilización en temas de prevención de la violencia y maltrato en el entorno escolar, con el fin de que las niñas, niños y jóvenes conozcan sus derechos humanos, la cultura de la paz, el respeto y la solución pacífica de conflictos.

    Se capacitará y sensibilizará a los servidores públicos para la detección oportuna de los casos de violencia, acoso, maltrato y discriminación en el entorno escolar y en consecuencia, se otorgue la atención psicológica correspondiente.

    En caso de que la conducta tenga como resultado la posible constitución de un delito deberá actuarse de forma inmediata.

    Está previsto en este acuerdo, la creación de redes de apoyo entre escuelas, padres y madres de familias, niñas, niños y jóvenes, con el fin de que se intercambien las experiencias de buenas prácticas relacionadas con la prevención de la violencia, acoso, maltrato y discriminación en las comunidades escolares.

    El Consejo para Prevenir y Eliminar la Discriminación de la Ciudad de México (COPRED) será la instancia encargada de orientar y atender a las personas que hayan sido víctimas de violencia escolar y discriminación para alcanzar la reparación del daño.

    Nota completa en El Universal.