Impresoras 3D en secundarias técnicas: Innovando la educación tecnológica
En últimas fechas un importante movimiento ha tenido gran auge no solamente en diversas partes del mundo sino también en nuestro país, como lo señale en mi colaboración para Educación Futura: “Movimiento Maker; los hacedores, transformadores de la educación” el pasado mes de marzo, en que hablaba de los orígenes de este movimiento y del porque es importante adentrarnos a esta temática de lo que algunos autores, teóricos ó investigadores llaman la tercera y algunos otros la cuarta Revolución industrial; sin duda esta definición dependerá de quien lo exprese, de cómo lo viva y en que lugar del mundo radique.
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¿Podrá la tecnología reemplazar a los maestros?
La tecnología no es algo nuevo. A lo largo de la historia, hemos diseñado mejores maneras para trabajar, vivir y aprender. Desde la invención de la rueda e incluso antes, la creatividad e innovación humana no han conocido límites. Hemos conquistado el viajar alrededor del planeta e incluso fuera de él. Podemos comunicarnos y trabajar con personas a gran …
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La tecnología ¿factor de exclusión educativa? / Ana Solís
Por Ana Solís (*) La implementación del uso de la tecnología en la educación en México es una demanda urgente. Alejandro Almazán, Director General de Únete, en la presentación de Bett Latin America Leadership Summit 2016 en entrevista para una edición anterior de Educación Futura, afirma que el profesor que no adapte estas nuevas herramientas a su trabajo, muy probablemente podría …
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Profesores que no se adapten a tecnología, en riesgo de ser sustituidos: director de Únete
La tecnología no ha sustituido a los docentes, sin embargo el profesor que no adapte estas nuevas herramientas a su trabajo, muy probablemente podría ser sustituido, explicó Alejandro Almazán, Director General de Únete, en la presentación de Bett Latin America Leadership Summit 2016.
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Tecnologías generan nuevas formas de empleo: ILCE
Con avance de tecnología y su incorporación al mundo académico, se transforma el mundo laboral, por lo que jóvenes enfrentan nuevos desafíos y especializaciones que crean un ambiente más competitivo, explicó Germán Escorcia.
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Tarea de científicos, menos reconocida que de bomberos: director del CIDESI
Además de libros de texto que enseñan conocimientos básicos sobre ciencia, es necesario tener una infraestructura de laboratorios interactivos en cada escuela, consideró Jesús González, Director del Centro de Ingeniería y Desarrollo Industrial (CIDESI).
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#Recuento2015: GESS México, la innovación educativa a discusión
Sin duda, una de los temas que más resaltaron durante 2015, fue la innovación en materia educativa, y este año, GESS representó uno de los espacios de mayor discusión, análisis y creación de nuevas propuestas al respecto.
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Políticas educativas, sin propuestas claras en contenidos digitales: expertos
Es necesario analizar, debatir proponer e incentivar las estrategias pedagógicas para aprovecharlas en el aula, señalaron expertos durante el Congreso Nacional de Investigación Educativa.
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Tecnología en el aula: el largo camino pedagógico por recorrer, se analizará en Bett Latin America
El sólo hecho de que elementos como tabletas o computadoras estén presentes en los centros escolares, no significa que exista un verdadero avance.
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Nuevas tecnologías democratizan la educación: GESS México
La tecnología ha democratizado la educación, pues el acceso igualitario a contenidos de calidad a través de nuevas herramientas tecnológicas, permite que las comunidades más alejadas se integren a los temas de mayor actualidad pedagógica.
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