Educación Futura

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  • Entrega premios UAM-A a docentes y estudiantes

    Entrega premios UAM-A a docentes y estudiantes

    Alejandro Juarez Gallardo

    La Unidad Azcapotzalco, de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), entregó reconocimientos a los ganadores del Premio a la Docencia y las Áreas de Investigación 2015, así como a los alumnos acreedores de la Medalla al Mérito Universitario.

    Gelacio Juárez Luna y Óscar Alvarado Nava, de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería (CBI); y Octavio García Rubio y Alejandro Viramontes Muciño, de la División de Ciencias y Artes para el Diseño (CyAD), recibieron el Premio a la Docencia.

    Al respecto, García Rubio, profesor-investigador del Departamento de Procesos y Técnicas de Realización, señaló que la UAM se ha consolidado gracias al trabajo de sus académicos y directivos en todas las instancias.

    “Han pasado por nuestras aulas más de 70 generaciones de alumnos egresados y una gran cantidad de ellos se ha insertado de manera satisfactoria en el contexto productivo del país, muchos de ellos de manera exitosa”, recordó.

    Todo se ha hecho y se sigue haciendo sistemáticamente: se imparte docencia y se realiza investigación de calidad; se llevan a cabo actividades de difusión y preservación de la cultura, y se efectúan acciones diversas de evaluación, lo que ha hecho que la institución justifique su permanencia en el sistema educativo nacional y permanezca, asimismo, como universidad líder en México.

    Alejandro Juarez GallardoConsideró que el quehacer académico ha sido y continuará siendo de suma importancia para la institución. Nuestra labor, agregó, se ha basado siempre en un gran compromiso con la docencia, es decir, con nuestros alumnos, y en nuestro amor por la universidad.

    “Este trabajo conjunto nos permite alcanzar muchas de las metas que nos hemos propuesto y de igual manera compartir experiencias de los logros alcanzados”, apuntó.

    Finalmente, Romualdo López Zarate, rector de la Unidad Azcapotzalco, felicitó a los laureados y señaló que la UAM es reconocida por ser una institución horizontal, en el que los galardones “son producto del reconocimiento de nuestros colegas, de nuestros pares para premiar la destacada labor desarrollada por una persona en la docencia o de un grupo en la investigación”, en un proceso que exige de un protocolo.

  • Reconocerá UAM a fundadores del Sistema de Aprendizaje Individualizado

    Reconocerá UAM a fundadores del Sistema de Aprendizaje Individualizado

    Número 305La UAM reconocerá a los 14 profesores fundadores del Sistema de Aprendizaje Individualizado (SAI), de la Unidad Azcapotzalco, a 40 años de su creación.

    El SAI, que maneja sólo en esta Unidad, en la División de Ciencias Básicas e Ingeniería, consiste en un conjunto de reglas basadas en tres principios psicológicos de aplicación didáctica: el modelo de excelencia en el aprendizaje, el principio de la participación activa y la teoría del refuerzo positivo.

    De acuerdo con estos tres principios, cualquier estudiante es capaz de aprender sobre determinada materia a un nivel de excelencia, si tiene la libertad y las condiciones adecuadas para hacerlo; no participa únicamente como parte receptiva, sino activamente durante el proceso, y finalmente la teoría del refuerzo positivo se aplica al promover y desarrollar un programa que suprima toda idea de castigo y se fomente, en cambio, el premio y la felicitación a los objetivos alcanzados.

    Al respecto, Ángel Martínez Meléndez, responsable del Comité de Estudios del SAI, informó que además de homenajear a los 14 fundadores del sistema, se entregarán también los premios a los alumnos ganadores de dos concursos de ensayo convocados con motivo del 40 aniversario.

    Explicó que cada trimestre se inscriben al SAI más de mil 200 estudiantes, pero abandonan los cursos alrededor de 50%. De ellos los que quedan,  egresan casi 60%, la mayoría con calificaciones de B y MB.

    Finalmente, señaló que en cuatro décadas el SAI “ha probado que funciona” y debe su éxito, en parte, al compromiso de los profesores que lo iniciaron y de quienes participan hoy en él, por tener un sistema alternativo de enseñanza y trabajar por mejorarlo.

     

  • Crean investigadores de la UAM plataforma para ayudar a personas con movilidad reducida y adultos mayores

    Crean investigadores de la UAM plataforma para ayudar a personas con movilidad reducida y adultos mayores

    Número 190

    Investigadores de la Unidad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) desarrollan una plataforma en Internet dirigida a personas con movilidad reducida y adultos mayores, que les permita contar con la información necesaria para planear su salida a sitios de su interés como cines, teatros, restaurantes, lugares de conciertos, entre muchos otros.

    Víctor Manuel Collantes Vázquez y Jorge Rodríguez Martínez, de los Departamentos de Evaluación del Diseño en el Tiempo y de Procesos y Técnicas de Realización de esta casa de estudios, respectivamente, explicaron que este proyecto se centra en la pertinencia de las tecnologías de la información y la comunicación en la aportación de valor al segmento específico de la población con movilidad reducida en relación con las necesidades del usuario, como localización de accesos, ayudas e instalaciones especiales. Además se busca “una interpretación de la información hacia un modelo de negocio”.

    En ese sentido, explican los desarrolladores, en el proyecto se plantearon como objetivos describir los aspectos que representan satisfacción de necesidades para personas con movilidad reducida por medio de 100 entrevistas que corresponden a segmentos de clientes, para conocer sus prioridades, objetivos y dificultades; clasificar e identificar posibles aplicaciones de la tecnología digital en la vida cotidiana de este sector poblacional, así como conformar las fases del proceso de planeación hacia un modelo de empresa social.

    Se trata de una plataforma donde tanto la persona con discapacidad, como los proveedores de servicios y los familiares de discapacitados puedan entrar y encontrar información acerca de cómo mejorar la calidad de vida de dichas personas.

    Entre los temas que pueden ofrecerse están aspectos de normatividad, apoyos económicos que brindan el gobierno e instituciones privadas, información sobre servicios y equipamiento, aparatos ortopédicos y todo aquello que pueda ayudar a la persona a moverse.

    Los investigadores concluyeron que ante el déficit en los servicios u oportunidades de comunicación entre este sector, a veces se encuentran muy aislados en sus hogares y no pueden realizar actividades que anteriormente hacían como en el caso de adultos mayores, este medio –que funcionaría como un medio de atención vía telefónica, para quienes no están familiarizadas con el uso de medios digitales- puede ayudar a enlazarlos y tener acercamiento por medio de dispositivos móviles para facilitar su actividad.

    En ese sentido se prevé hacer un vínculo entre los proveedores de servicios de entretenimiento, esparcimiento, como restaurantes, museos, centros culturales, cines, conciertos e incluso sitios arqueológicos, en donde a veces se ofrecen espacios inclusivos y facilidades para estas personas, pero no existe la oportunidad para que hagan una adecuada planeación de sus visitas a esos lugares. Se busca además proveer de información a todos estos lugares para que aumente el número de visitantes por este medio.