¿Y el examen presencial USICAMM?
Recuerdo esa férrea oposición que despertó la aprobación de lo que rápidamente fue catalogada como la mal llamada reforma educativa...
Las fases y grados escolares a debate, ¿y las maestras y maestros?
En algún momento de su trayectoria profesional, algunos docentes han empleado el germinado de un frijol para abordar algunos de...
El SNTE y los espejismos de una democracia sindical
Han transcurrido dos años desde que el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) dio a conocer el Reglamento...
¿Mejores salarios para los maestros?, ¿y el Snte?
Se ha vuelto una costumbre, de todos los gobiernos y gobernantes, que a unos días de que se celebre el...
¿Más diálogos y cuestionarios para “legitimar” el plan de estudios 2022?
En 2016 Aurelio Nuño, ex Secretario de Educación Pública, dirigía un mensaje a maestras y maestros de educación básica con...
Algunas reflexiones de las Asambleas de Análisis del Plan de Estudios 2022
¿Cómo desmontar un modelo que durante tres décadas se introdujo hasta los huesos en el Sistema Educativo Mexicano (SEM)? Fue...
La USICAMM, como en los buenos tiempos de Aurelio Nuño
Con la puesta en marcha de aquello que se conoció con el nombre de la mal llamada reforma educativa, los...
Capacitación para el nuevo plan de estudios, ¿otra vez el mismo cuento?
Una de las demandas más sentidas del magisterio mexicano de los últimos años ha sido el tema de la formación...
Cómo aterrizar el plan de estudios 2022 en las aulas.
De entrada, advierto que esta serie de ideas no son una receta o instructivo que pueda ser empleado, por la...
Plan de estudios 2022: sin formación ¿cómo se implementará?
Ante una evidente, pero muy evidente ausencia pedagógica en el Marco Curricular y Plan de Estudios para la Educación Básica...
