Oaxaca, PISA y una vuelta de tuerca
Parece que las turbulencias en la educación nacional no tienen fin. En Oaxaca la situación de violencia impulsada por la Sección 22 crece ante la pasividad (para algunos, complicidad) del gobernador Gabino Cué; las noticias sobre los resultados de los estudiantes mexicanos en la prueba del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes, que aplica cada tres años la …
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Chuayffet: en busca de aliados
En el medio en que me desenvuelvo, la corrección política consiste en criticar todo lo que haga el gobierno, a veces sin hacer un análisis de fondo. Cierto, no hay mucho que alabar de la política educativa, pero reconocer la eficacia de una estrategia es también labor del analista. Hoy voy a pecar de incorrección. Todo régimen, decía Max Weber, …
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INEE: desmesuras de la autonomía
Dos premisas. Una, conozco y respeto a los cinco integrantes de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación; son personas honorables, investigadores distinguidos y me considero su amigo. Dos, desde antes de que se fundara, en 2001, abogué por la autonomía del INEE, tal vez con más ahínco que el resto de mis colegas; …
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Estado débil, educación lánguida
Hasta donde alcanza mi conocimiento de la literatura acerca de las evaluaciones internacionales de la educación, hay un aspecto que no se analiza con cuidado o no se toma en cuenta. Los países y regiones que califican como los mejores en educación, según los exámenes del Programa Internacional para la Evaluación de los Estudiantes (PISA), tienen gobiernos fuertes y …
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La república imperial reloaded
En alguno de sus libros acerca de La costumbre del poder, don Daniel Cosío Villegas anotó que los presidentes de México eran monarcas sexenales. Esa obra inspiró a Enrique Krauze para denominar al sistema político mexicano como una república imperial. El rasgo principal de dicho sistema era la concentración del poder político en la institución presidencial. Poder que se vino …
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CNTE: La lógica del poder
La semana pasada ofrecí la primera ronda de la Cátedra Juan de Dios Bátiz en Educación, Ciencia y Tecnología, de El Colegio de Sinaloa. El grupo se conformó por más de una treintena de docentes de educación básica, media y superior, funcionarios, ex dirigentes sindicales y estudiantes de educación superior. Allí discutimos acerca de los alcances y perspectivas de las …
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Estado débil, instituciones precarias
La fuerza del Estado, parafraseando a Max Weber, no reside en contar con buenas leyes sino en su capacidad de aplicarlas para gobernar. Eso demanda ejercer el poder y sancionar a los infractores (toda ley contiene elementos punitivos o el gobierno no podrá imponerla). Las instituciones del Estado requieren capacidad de administración y dirección con el fin de poner en …
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De Tabasco para México
Aunque con cambios, la Cámara de Diputados aprobó por mayoría el dictamen de la Ley General del Servicio Profesional Docente. Sospecho que la ley se aprobará en el Senado, a pesar de los mejores esfuerzos de Ernesto Cordero y compañía para posponer la discusión. Hoy quiero llamar la atención a lo sucedido en Tabasco. Es una muestra de lo que …
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Reformas en la educación: semana crucial
La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y grupos afines se preparan para escalar su movilización. Mientras el presidente Peña Nieto inauguraba el año escolar, los disidentes de Oaxaca y Michoacán comenzaban sus huelgas y a asfixiar a la capital del país. Su propósito único es echar para atrás las reformas que propone el gobierno. Entre el 21 …
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El archipiélago
Siendo secretario de Educación Pública, Jesús Reyes Heroles hizo una crítica lapidaria al funcionamiento burocrático y centralista de la Secretaría de Educación Pública. Mencionó que la SEP parecía un elefante reumático y artrítico. El secretario actual, Emilio Chuayffet, recupera el afán crítico, incluso cita a Reyes Heroles, pero en su faceta de intelectual y político, y apunta que la …
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