A un año de la desaparición de los 43
Este 26 de septiembre se cumple un año de la desaparición de los 43 normalistas rurales de Ayotzinapa. El pasado 6 de septiembre el Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI), conformado a petición de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, presentó el Informe Ayotzinapa (La Jornada, “Informe Íntegro del GIEI”, 06.09.15), que reconstruye detalladamente los eventos perpetrados en Iguala, Guerrero por la policía municipal y ante la omisión del 27° batallón de infantería del Ejército y las policías federal y estatal.
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Cátedra Pablo Latapí: espacio de debate en la reivindicación de identidades, resistencias y lucha del normalismo rural
Desde el año 2010, el Sistema Universitario Jesuita (SUJ) lleva a cabo la Cátedra Pablo Latapí Sarre en alguno de sus centros educativos. Trátase de un evento académico de dos jornadas, en donde suele invitarse a un académico de talla internacional en el campo de la educación, afín al pensamiento de Latapí. Asimismo, se presenta un panel de expertos en donde se expone, analiza y debate sobre una temática específica en el campo de la educación y la investigación educativa.
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La política de la inanición
El Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia (ODEJ) es una plataforma para el pronunciamiento público, impulsado por el campo estratégico en modelos y políticas educativas del Sistema Universitario Jesuita (SUJ). Su propósito consiste en la construcción de un espacio de análisis informado y de posicionamiento crítico de las políticas y las reformas educativas en México y América …
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Un liderazgo de conducción democrática: La agenda de Aurelio Nuño
Proyecto de investigación: La Reforma educativa en el marco del derecho a la educación y el cosmopolitismo. Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia (ODEJ) Mercedes Ruiz, Leonardo Oliver y Marco Contreras, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México El relevo en la SEP con la llegada de Aurelio Nuño, ex jefe de la Oficina de Presidencia y funcionario cercano a …
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La subordinación de la calidad educativa y el derecho a la educación: la radicalización del conflicto en Oaxaca
El pasado 20 de julio de 2015, el gobernador del estado Oaxaca, Gabino Cué, firmó un decreto que anula la anterior estructura del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), surgida de la minuta firmada en 1992 entre el entonces gobernador Heladio Ramírez y la sección XXII con Erangelio Mendoza como su líder. La recuperación de la rectoría de la educación en la entidad fue el discurso en el que se enmarcó esta transformación radical que deja sin efecto acuerdos suscritos en dicha minuta de importancia vital para la sección XXII como:
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El regreso a clases: los que están y los “invisibilizados”
Con el inicio del ciclo escolar, cerca de 26 millones de niños y jóvenes ingresarán nuevamente a las escuelas. Las papelerías y las tiendas de uniformes son los espacios comunes en los que se visibiliza el regreso a clases. Esta parafernalia que hace de la educación un fetiche, oculta la otra mitad.
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