¿Qué esperar de los resultados de PISA?
El próximo 5 de diciembre a las 11 am (horario de París, Francia), la Organización para la Cooperación y Desarrollo...
La educación preescolar en México: ¿Responsabilidad de quién?
Se puede afirmar que la obligatoriedad de la educación preescolar aún es joven y, por ende, quizás, no ha tenido...
La controversia sobre los nuevos Libros de Textos Gratuitos: el recuento
En el contexto actual, es evidente que la Nueva Escuela Mexicana (NEM) enfrenta una encrucijada significativa. La conclusión general es...
Diseño institucional y precariedad laboral docente
Hoy escribo sobre el diseño institucional y la precariedad de docentes y directivos escolares tanto de la educación básica como...
La Barahúnda, o Sobre la Educación … ¿del Futuro?
Nuestro planeta, la Tierra, y toda la vida que en esta habita morirá en 5,000 millones de años aproximadamente. Esto...
Las dificultades del cambio educativo en España. Entrevista a María Antonia Casanova (2ª. Parte)
La Dra. Casanova es investigadora y profesora de la Universidad Camilo José Cela. Es consultora independiente. Se desempeñó como inspectora...
La evaluación formativa desde una pedagogía decolonial
La tercera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes se llevará a...
Pedagogía del desarrollo y CADE Ejecutivos
Con el emprendedor eslogan, “Volver a creer, volver a crecer”, en el atardecer de Urubamba, Cusco, este 16 de noviembre,...
CNTE: la casa de la Sección 22 en la Ciudad de México
En la década de los años ochenta los maestros oaxaqueños se organizaron para enfrentar y resistir el poder sindical corporativo...
La educación sin novedad y la novedad de la educación
Allá en tiempos muy remotos, un día de los más calurosos del invierno, el Director de la Escuela entró sorpresivamente...
