Mi artículo del miércoles pasado, “Fin del monopolio: perseverancia del normalismo”, provocó reacciones que me condujeron a una relación epistolar...
Leer másDetails¿Qué podemos hacer por un Veracruz tan lastimado por las violaciones de derechos humanos, en particular de niñas, niños y...
Leer másDetailsSi todas las mujeres tuvieran acceso a educación primaria se reduciría en un sexto el número de matrimonios infantiles y...
Leer másDetailsEn lo que va del “año clave”, los hechos educativos que se van registrando, se anuncian como “bien intencionados”, pero...
Leer másDetailsAños han pasado desde que las escuelas normales dejaron de figurar en el escenario político y educativo nacional como ahora...
Leer másDetailsUna de las aspiraciones centrales de la función ética de la educación, es trabajar con la verdad, decir la verdad...
Leer másDetailsEn México, cada 30 de abril celebramos el “día del niño”. En los hogares, las escuelas, los parques, las plazas...
Leer másDetailsEn su ley orgánica vigente, aprobada el 15 de diciembre de 1981, el Instituto Politécnico Nacional es definido como “un...
Leer másDetailsLa principal conclusión que extraigo de lo reportado y comentado en medios en relación al segundo informe del Grupo Interdisciplinario...
Leer másDetailsEl secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, anunció en marzo que, con la aplicación de la Ley General del Servicio...
Leer másDetailsEducación Futura
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