En diciembre de 2014 la revista Science (vol. 346, núm. 6215, págs. 1366-1369) publicó el artículo “When Contact Changes Minds:...
Leer másDetailsSi las maestras y maestros son el “factor clave para asegurar la calidad de la educación que reciben los estudiantes”...
Leer másDetailsEn algún lugar de la Mancha urbana, de cuyo nombre no debo acordarme, no hace mucho tiempo un grupo de...
Leer másDetailsLos críticos del plan del Presidente Barack Obama se equivocan al decir que su propuesta de firmar un Acuerdo de...
Leer másDetailsLa semana pasada se dio a conocer un nuevo trabajo de la OCDE sobre el asunto de nuestra baja productividad....
Leer másDetailsJames March y Johan Olsen, en El redescubrimiento de las instituciones: la base organizativa de la política, arguyen que la...
Leer másDetailsLa semana pasada en la prensa internacional (BBC, Le Monde, El País) y nacional (la Jornada, Milenio) apareció la noticia...
Leer másDetailsPor María Teresa Aguilar Álvarez En México, por lo general, ni los ciudadanos exigimos más allá de los discursos el...
Leer másDetailsCon este primer texto, el Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia (ODEJ) -impulsado por el Sistema Universitario Jesuita-,...
Leer másDetailsDespués de los estudiantes, cuyo aprendizaje es la finalidad del Sistema Educativo Nacional, los maestros son el componente más importante...
Leer másDetailsEducación Futura
CDMX
555555555
contacto@educacionfutura.org