Con Reforma Educativa se tendrán maestros idóneos

• Educación Futura
• 6 marzo, 2015
• Destacada, Política Educativa
• escalafón, reforma educativa, SEP, Servicio Profesional Docente

La Reforma Educativa permitirá tener en el corto plazo maestros idóneos, que cuenten con capacidades en términos de conocimientos, habilidades, aptitudes y competencias, que garanticen el nivel de aprendizaje de los niños, afirmó el coordinador nacional del Servicio Profesional Docente, Ramiro Álvarez Retana.

Al dictar la conferencia La Reforma Educativa en marcha, destacó que los maestros no están solos en los procesos de evaluación, ya que hay un proceso de acompañamiento, que les permite superar las pruebas establecidas.

Recordó que tras los primeros exámenes de oposición, 39.3% de los aspirante obtuvo la calificación de “idóneo” en Educación Básica, mientras que en Educación Media Superior se alcanzó 33%.

Acompañado por el secretario de Educación de Campeche, José Martín Frías Maldonado, Álvarez Retana dijo que la reforma Educativa llegará a buen puerto con la participación de todos los sectores.

En el Centro de Convenciones de esta capital, ante decenas de trabajadores de la educación y los representantes sindicales en la entidad, enfatizó en que con estos diagnósticos se permite reconocer el nivel actual del sistema educativo, para mejorar los procesos que se realizan.

Indicó que el Servicio Profesional Docente es el sistema que, sustentado en la evaluación, permitirá conocer las debilidades y fortalezas para impulsar el desarrollo docente; “única posibilidad de mejorar la educación”, apuntó.

Álvarez Retana mencionó que los procesos que conforman este servicio son Ingreso, Promoción, Permanencia y Reconocimiento.

Para el Ingreso, explicó, se construyeron los perfiles, parámetros e indicadores de desempeño para el personal docente y técnico docente, quienes son los que participan en el proceso de ingreso al servicio público educativo.

Ello, con el fin de dar cuenta de que quienes participaran en los concursos de oposición demostrarán las capacidades, en términos de conocimientos, habilidades y aptitudes para el desempeño del Servicio Público Educativo.

En cuanto al proceso de Promoción, el Coordinador Nacional del Servicio Profesional Docente resaltó que con la Reforma Educativa se debe abandonar la idea de que es un proceso escalafonario, y recordó que la semana anterior se publicaron convocatorias para acceder a cargos de Dirección y Supervisión, y de asesoría técnica pedagógica en la Educación Básica. Anunció que en breve se publicarán los de Media Superior.

En cuanto a la evaluación de la Permanencia, dijo que habrá dos periodos de evaluación, entre septiembre y noviembre de 2015, y febrero y mayo de 2016.

El resultado de la evaluación permitirá construir los esquemas de evaluación para detonar la promoción en la función al personal docente y técnico docente; el incremento de horas a docentes y técnico docentes, y la promoción por cambio de categoría en Media Superior, apuntó.

El reconocimiento, abundó, prevé distinciones, apoyos y opciones de desarrollo profesional por desempeño destacado, y considera incentivos temporales, movimientos laterales: Tutorías y Asesoría Técnica Pedagógica.