En un ambiente tenso, inicia la Evaluación del Desempeño Docente

• Verónica Garduño
• 14 noviembre, 2015
• Destacada, Política Educativa
• evaluación del desempeño docente

El día de hoy, sábado 14 de noviembre, en un ambiente de tensión inició la Evaluación del Desempeño Docente, la cual se realiza por primera ocasión en el país.

En 25 estados del país se realizarán las pruebas que serán vigiladas por efectivos de las policías locales y federales, con la intención de garantizar que se lleven a cabo los exámenes, ante la amenaza de las y los integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación de boicotear la aplicación de los instrumentos.

En días pasados, Aurelio Nuño se reunió con los gobernadores de Chiapas, Manuel Velasco; Oaxaca, Gabino Cué, y Michoacán, Silvano Aureoles, para acordar la implantación de estrategias de seguridad para la aplicación de la Evaluación del Desempeño a los maestros, con el objetivo de mantener las condiciones de seguridad para los profesores participantes.

En Michoacán, Guerrero, Oaxaca, Chiapas, y el Distrito Federal se han llevado a cabo manifestaciones y actos en rechazo a la Evaluación del Desempeño Docente.

Para la Evaluación del Desempeño, se registraron 149 mil 749 participantes: 116 mil 826 docentes de Educación Básica; 29 mil 25 docentes de Educación Media Superior y 3 mil 898 que desempeñan funciones de Director en la Educación Básica, informó la Secretaría de Educación Pública.

¿En qué consiste el examen? 

Los exámenes que se aplicarán corresponden a las etapas III, IV y, en su caso V. La tercera es una evaluación de dominio curricular y la cuarta una práctica dinámica. Para el caso de las y los docentes de inglés, de nivel secundaria, se considera una etapa más, en la cual deben demostrar el dominio del idioma.

Los instrumentos que serán aplicados contienen alrededor  de 120  reactivos, los cuales serán valorados mediante una puntuación global en escala de entre 800 a mil 600 puntos, y sus resultados han sido organizados en cuatro escalas de evaluación desde “no suficiente” a “destacado” para los participantes de educación básica y cinco escalas en educación media superior hasta el nivel de “excelente” con cambio de categoría, de conformidad con los Criterios emitidos por el propio Instituto.

El resultado general de la evaluación, y particular de cada uno de los instrumentos de la Evaluación del Desempeño, serán publicados a partir del 15 de febrero de 2016.