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El gobierno de la ciencia en México. Una retrospectiva/VIII: La rearticulación del sistema en los setenta.

En el sexenio del presidente Luis Echeverría Álvarez se desarrollaron varios procesos tendientes al fomento de las actividades de investigación científica y desarrollo tecnológico. Como primer paso, la creación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, el Conacyt, en reemplazo de su antecedente, el Instituto Nacional de la Investigación Científica (INIC, 1961-1970). En diciembre de 1970 se aprobó el decreto de creación.

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Anuncian SEP y CONACyT cambios en becas y programas de posgrado nacionales

Finalmente, ambos servidores públicos reiteraron la invitación a rectores, directores académicos de instituciones de educación superior y centros públicos de investigación a registrar sus programas de posgrado en el SNP con la finalidad de asegurar este proceso de transformación, mismo que será ampliamente fortalecido para incentivar la formación de científicas y científicos, motivar la investigación básica y la ciencia de frontera con un nuevo enfoque para transformar a México.

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¿Las instituciones privadas son en realidad una comida chatarra?

En días pasados, la directora del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) publicó en La Jornada un breve texto titulado “La indispensable reforma del posgrado”. Un tema sin duda relevante ya que el posgrado mexicano como parte de la educación en nuestro país, lleva décadas dando tumbos, ofreciendo calidades dispares a la población que desea acceder a ella. En ese texto aludió al neoliberalismo como influencia para las prácticas y políticas educativas de los gobiernos anteriores y, de un plumazo restó toda valía a los casi siete mil programas de posgrado que se calcula son ofrecidos por las instituciones particulares.

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Ordena Corte al CONACyT entregar recursos al Foro Consultivo Científico y Tecnológico

El Poder Judicial de la Federación ordena al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) la entrega de recursos económicos suficientes para la operación permanente del Foro Consultivo Científico y Tecnológico (FCCyT) en tanto se resuelve juicio de amparo.

El Foro Consultivo fue creado en la Ley de Ciencia y Tecnología en 2002 con una finalidad: ser el puente de la comunidad científica, académica, tecnológica y del sector productivo para la expresión de su voz en el sector público. Su existencia atiende a la Recomendación sobre la Ciencia y los Investigadores Científicos de la UNESCO.

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Advierten exclusión de temas educativos en Programas Nacionales Estratégicos del CONACyT

Por: Erick Juárez Pineda

Por medio de una carta dirigida a la directora del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, María Elena Álvarez-Buylla, diversos investigadores manifiestan su preocupación por haber excluido temas sobre investigación educativa en los Programas Nacionales Estratégicos del Conacyt.

El documento señala que esta situación causa mucha sorpresa, “particularmente en un momento en que se ha aprobado una reforma constitucional que se compromete con la búsqueda de la equidad, inclusión y excelencia educativa.”

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Ciencia y tecnología: la disputa en la transición

Angélica Buendía Espinoza y Ana Beatriz Pérez Díaz* En 1970, bajo el mandato de Luis Echeverría, fue creado el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) con el objeto de planear, programar, coordinar y evaluar la política científica y tecnológica del país. A lo largo del tiempo, sus logros se reflejan en la creación, en 1984, del Sistema Nacional de Investigadores …

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¿El Conacyt se va… al norte?

La primera vez que apareció el “Programa de descentralización de las dependencias federales” solamente logró levantar algunas cejas y mirarlo con cierto desdén. El programa formaba parte del apartado de infraestructura de ese voluminoso, apresurado y relativamente desordenado Proyecto de Nación 2018 -2024 de Morena. Era noviembre de 2017 y todavía quedaban muy lejanos los resultados de las elecciones federales. 

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Acusan al CONACyT de “sofocar la capacidad creativa de los investigadores y docentes”

Mediante una carta firmada por diversos investigadores, señalan que en la comunidad científica en México ven con preocupación la manera en que se está sofocando la capacidad creativa de los investigadores y docentes y excluyendo a grandes mentes de los esfuerzos en torno al avance de la Ciencia en México.

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Becas nacionales: cuántas, cómo y para qué

La primera señal de que algo nuevo estaba ocurriendo en mi entorno inmediato fue un mensaje en el muro de una egresada de maestría de la institución en la cual trabajo, el Departamento de Investigaciones Educativas del Cinvestav. A través del océano incierto de las redes sociales, la joven informó que su solicitud de beca a Conacyt para dedicarse de tiempo completo a sus estudios de doctorado en un programa reconocido en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) había sido rechazada.

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