Pide OCDE a gobierno continuar con la Reforma Educativa

La OCDE advierte que la reforma constitucional y las leyes secundarias que dieron origen a la Reforma Educativa han abordado un número importante de problemas que estaban presentes en el sistema educativo y, a partir de la experiencia internacional, ofrece orientaciones para que, tomando en cuenta los avances logrados, el país siga consolidando un sistema educativo orientado a la calidad.

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Insisten académicos en fortalecer al INEE

El llamado está dirigido al presidente electo de México, Andrés Manuel López Obrador y al futuro Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, a las y los legisladores, y al magisterio nacional, en respuesta a las iniciativas de ley presentadas por algunos legisladores en el Congreso de la Unión para desaparecer al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

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Asegura Elba Esther Gordillo ser aún la presidenta del SNTE; advierte que retomará la dirigencia

Elba Esther Gordillo,  ex líder del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), señaló que ella sigue siendo la presidenta de esta organización sindical. Durante un encuentro con jóvenes de la organización Maestros por México, Gordillo aseguró que hará respetar la ley y volverá a la dirigencia del Sindicato.

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Anuncia SEP cambio completo de la plantilla del Jardín de Niños “Marcelino Champagnat”

Representantes de la Secretaría de Educación Pública, adscritos a la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), informaron a padres de familia del Jardín de Niños Marcelino Champagnat que el personal implicado en presunto abuso infantil está localizable, y debe firmar diariamente en oficinas de la dependencia. 

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Convocan investigadores educativos a defender existencia del INEE

A través de una carta publicada en redes sociales, un grupo de investigadores, representantes de la sociedad civil, padres de familia, directivos de escuelas y maestros rechazan las propuestas de desaparición del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, lo cual “implicaría cancelar la oportunidad de contar con datos, evidencias y conocimiento que enriquecen el debate público y permiten conducir la política educativa con base en información de calidad, lo cual resulta especialmente importante frente al complejo contexto de cambio que nos espera.”

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Pide Otto Granados discusión “seria y ordenada” sobre modelo de educación superior

Otto Granados Roldán, secretario de Educación Pública, señaló la urgencia de estimular una discusión seria y ordenada acerca de cuál debe ser el nuevo modelo de la educación superior en México, en función de su aportación a la formación de talento, la innovación, y los crecimientos en la productividad bajo las actuales tendencias del país y el mundo.

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Ofrece SEP dar puntual seguimiento a denuncias de abuso sexual en Jardín de Niños Marcelino de Champagnat

Mediante un comunicado, la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México señala que investigará hasta las últimas consecuencias los hechos en el Jardín de Niños Marcelino de Champagnat, denunciados por los padres de familia del plantel, y coadyuvará con las autoridades correspondientes para que lleven a cabo las acciones pertinentes y se castigue al o a los responsables.

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Resultados de evaluaciones no se usan en la formulación de políticas educativas: INEE

La presidenta de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Teresa Bracho González, afirmó hoy que en México el uso de los resultados de la evaluación educativa es un asunto pendiente, pues la información producida se usa muy poco para la mejora de la calidad de la enseñanza.

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Deserción en bachillerato, una violación al derecho a la educación: INEE

La consejera presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Teresa Bracho González, destacó que es en la Educación Media Superior donde mayormente se les dificulta el acceso a los estudiantes y donde con mayor facilidad se les abre la puerta de salida. La deserción es una violación al derecho a la educación, dijo.

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