Inteligencia Artificial en la recomendación de contenidos a estudiantes
Con el paso del tiempo, más empresas utilizan algoritmos de Inteligencia Artificial (IA) para conocer los gustos y preferencias de sus clientes. Para lograrlo, registran muchos datos de sus clientes a medida que interactúan con sus aplicaciones o páginas web. Y, utilizando una serie de algoritmos de IA, recomiendan artículos que son más probables a ser adquiridos por el cliente.
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Día mundial Docente
Cada cinco de octubre celebramos, el Día mundial Docente, comprometidos a esbozar un mundo de posibilidades humanas. Paradójicamente, la pandemia nos empuja homenajear a la sagrada memoria de millares de docentes, caídos bajo las garras del Covid-19. Sin embargo, como militantes de la educación, continúan transformando vidas, para un universo más amoroso, solidario, inteligente e inspirador.
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Desde la ventana de la oficina
Pocas veces, como en la reactivación del servicio educativo presencial, la diferencia de la perspectiva de las autoridades educativas fue tan notoria con respecto a aquella de quienes asisten cotidianamente a las escuelas. Por momentos, da la impresión que maestros y directivos viven en una realidad diferente a la de las autoridades. Lo que ven unos, otros no. Lo que desde los planteles se percibe, es invisible desde la ventana de la oficina de los altos dirigentes educativos.
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Política y educación, puestos por influyentismo
La presencia de autoridades educativas con un proyecto claro y amplio, con pleno conocimiento de las necesidades y rezagos que existen en los diferentes contextos educativos de nuestro país, y sobre todo, con la capacidad para elaborar líneas estratégicas de solución y proyectar una política educativa que no quede en simple discurso, resulta ya algo más que necesario e imprescindible.
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Milpas educativas ante el Covid-19
En esta contribución se comparten algunos aprendizajes madurados en el proyecto “Milpas Educativas ante el COVID-19”, realizado en 17 localidades indígenas rurales de las regiones de Tehuacán, Teziutlán y Huauchinango (Puebla) durante el periodo julio 2020 – agosto 2021, gracias a la colaboración entre maestr@s-milper@s de la Red de Educación Inductiva Intercultural (REDIIN)1 y académicos del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE) de la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México2.
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Uso de tecnología podría ayudar a reducir brechas de aprendizaje: experto
Se debe aprovechar las tecnologías para reducir la brecha digital. En este regreso a clases se debe de reconfigurar la forma en la que se enseña en las que se aprende. La pandemia nos ha enseñado a que debemos aprovechar los recursos disponibles en la mejora educativa
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Modelo educativo de CONAFE debe fortalecerse con recursos materiales y didácticos en sus aulas
Para el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), el aprendizaje que generan las redes de tutoría del modelo de educación comunitaria de Aprendizaje Basado en la Colaboración y el Diálogo (ABCD, modelo educativo utilizado en estas escuelas), permite desarrollar en niñas, niños y adolescentes la capacidad de aprender a aprender.
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Aprendizaje digital: Barreras y posibilidades para un acceso inclusivo y de calidad
Los teléfonos inteligentes permiten un uso sustancialmente mayor de Internet móvil, pero existe una brecha de género significativa en la propiedad de teléfonos inteligentes, y las mujeres en los países de ingresos bajos y medianos tienen un 20% menos de probabilidades que los hombres de tener uno.
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15 de septiembre
La lucha por la Independencia de México inició la madrugada del 16 de septiembre de 1810, don Miguel Hidalgo y Costilla lanzó el “Grito de Dolores”, donde se pronunció un discurso con el grito de: “Viva la América y mueran los gachupines”. Tal y como se lee en los ‘Sentimientos de la Nación’ José María Morelos propone festejar el 16 de septiembre, aunque durante el Porfiriato, el presidente Porfirio Díaz, tomó la decisión de retrasar la celebración al 15, día de su cumpleaños, algo así hizo el actual gobierno federal cuando presentó el plan para conmemorar en 2021 los 700 años de la fundación de México-Tenochtitlán, 500 años de la Memoria Histórica de Tenochtitlán y 200 años de la consumación de la Independencia de México.
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El DIE: conmemorando cincuenta años de investigaciones educativas en México
El Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) cumple 50 años, en septiembre 2021. Previendo que la prolongación de la pandemia de Covid-19 impediría reuniones “en casa”, su Colegio de Profesores puso en marcha una Comisión encargada de organizar los festejos a distancia para que ese medio siglo de existencia no pase desapercibido. La pestaña de la Conmemoración está ubicada en el sitio Web del DIE. Los primeros productos que los miembros de la Comisión elaboraron, con el concurso de auxiliares, estudiantes y personal de apoyo, están disponibles.
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