• Manuel Gil Antón
• 16 abril, 2023
• Opinión
• actividad docente, desigualdad educativa, educación, transformaciones educativas

Se dijo que después de la pandemia sería distinta la educación. Que una vez terminado el prolongado confinamiento y como resultado de las estrategias, diversas en sus modalidades y eficacia, para intentar sostener vínculos con la escuela cerrada, no volveríamos a lo mismo. ¿Ha sido así?