Nuestros hijos no son como nosotros: ellos son Nativos, nosotros somos Inmigrantes
Con la autorización de sus editores, Educación Futura ofrece un fragmento del libro No me molestes mamá, estoy aprendiendo, de Marc Prensky, publicado en la colección Biblioteca Innovación Educativa de Ediciones SM. “Waaahhhh” Una niña de tres años en su primer encuentro con un teléfono “alámbrico” Con frecuencia, cuando los adultos hablan de los niños, como parte de un …
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Superar las brechas tecnológicas, nuevo reto para los docentes: Marc Prensky
La educación se encuentra en una gran división: por un lado, hay niños y jóvenes que cuentan con todas las herramientas tecnológicas y digitales para el desarrollo de sus habilidades, por el otro, millones que no cuentan con los recursos básicos de subsistencia; esto provoca una gran desigualdad e inequidad en los procesos educativos. El reto para los docentes y …
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Aula abierta y nativos digitales
El devenir cognoscitivo de la sociedad, nos ha llevado al acceso al conocimiento masivo, abierto, disponible en cualquier lugar con Internet, aulas abiertas hechas para nativos y migrantes digitales acostumbrados a ocupar nuevas tecnologías como herramientas de aprendizaje. Uno de los recursos cuya existencia expone y estudia la Fundación SM, son los MOOC (Masive Open Online Course o Cursos Online Masivos …
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¿Y qué opinan los alumnos sobre el modelo educativo? Seminario Internacional de Educación Integral de Fundación SM
El 26 de febrero de 2013 se publicó en el Diario Oficial de la Federación la reforma constitucional en materia educativa. En palabras del gobierno federal, el gran propósito de esta reforma es “hacer de la educación la fuerza transformadora de México.” En una infografía publicada en la página de la Presidencia de la República se resume la reforma en …
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