Bachilleratos rezagados académica y administrativamente por la tecnología
Los cambios sociales y tecnológicos “que han sido vertiginosos y continuos han hecho que nuestras estructuras académico-administrativas se rezaguen y que hoy en día no cumplan totalmente con las funciones de operatividad y trabajo que nos permita impactar de manera concreta con los aspectos que demanda la sociedad”, reconoció el director del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios …
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SNTE advierte defensa de salarios frente a reforma
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) advirtió que aún con los cambios que se plantean en la reforma educativa velará por el derecho a un salario digno, “decente”, empleo estable, contratación colectiva y no renunciará a sus derechos adquiridos. Juan Díaz de la Torre, presidente del Consejo general Sindical aseguró que los derechos del magisterio están protegidos por el Estado …
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Necesaria evaluación entre pares en nivel medio superior
La profesionalización de los maestros de Educación media Superior (EMS), “debe ser promovida no solo por la institución quien es el responsable de vigilar que los docentes cumplan con el perfil que se requiere, sino también por los mismos profesores, que son agentes directos ya que en la práctica diaria, podemos identificar las necesidades de formación que nos va exigiendo …
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La desigualdad social, el problema de la educación
Pachuca. La evaluación docente no es el principal problema del sistema educativo, sino la desigualdad social, que se traduce en que las peores escuelas sean para quienes más las necesitan, y en que la educación más cara sea la que es “gratuita” para los pobres, sostiene Manuel Gil Antón, investigador del máximo nivel del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del …
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La reforma educativa mexicana en el marco de las reformas de la región
Parece complejo pensar la reforma educativa, encarada por el gobierno del PRI, sin comprenderla en el marco de los procesos de cambio regional de la política educativa. Para comprender esta relación, resulta interesante un repaso por la historia y la actualidad de los sistemas educativos de América Latina. El modelo originario de los sistemas Los sistemas educativos de la región …
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Cambio radical en la política educativa en Nueva York: lecciones para el mundo y para México
Nueva York. Por los últimos 12 años la Ciudad de Nueva York vivió bajo una política educativa en favor de las pruebas estandarizadas, la evaluación de escuelas, maestros y directores, el cierre de escuelas y despido de maestros y directores, todo ello basado, fundamentalmente en los resultados de desempeño de sus alumnos. Yo fui testigo, de esta política, pues mis lectores …
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Combatir pobreza desde la educación media superior
“El abandono de los estudios en la educación media superior es, sin duda, uno de los desafíos más severos del sistema educativo. Este fenómeno no sólo tiene altos costos económicos y sociales, sino que perpetúa las condiciones de exclusión y de pobreza”, señaló la maestra Martha Cecilia Islas Olmos, en su diagnóstico sobre la Educación Media Superior, por lo que …
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INEE: derecho y vigilancia
El 21 de marzo, Educación Futura, un periódico virtual de divulgación y análisis de educación en México, publicó (y también hace público el video) una conversación entre Sylvia Schmelkes, consejera presidente de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, y Manuel Gil Antón, profesor de El Colegio de México, y uno de los críticos del …
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INEE y Unicef van por equidad educativa de infancia indígena
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) junto con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), emprenderán una consulta a los niños de 50 comunidades pertenecientes a los pueblos originarios hablantes de 31 lenguas, con el propósito de hacer la educación en México “más pertinente, equitativa e incluyente, señalaron. Históricamente, los pueblos originarios han …
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Estímulos a 294 mil maestros que destacan en ENLACE
La SEP entregó 294 mil estímulos a docentes, directivos y técnicos que se destacaron por su desempeño en la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE), en el ciclo escolar 2011-2012. En una ceremonia a puerta cerrada, el subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas de la institución, Enrique del Val Blanco, informó que se destinaron 3 …
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