mujeres-cnte

Bienvenida la disidencia, pero con clases: Chuayffet

Emilio Chuayffet Chemor, dio la bienvenida a la disidencia con la reforma educativa, pero llamó a diferir y protestar, pero sin faltar a clases. Además, aceptó que la institución que dirige ha fallado en saber comunicar a la gente, “para que se sepa bien a bien” en qué consiste la evaluación de los maestros. Esto lo reconoció durante el espacio de preguntas y …

Continua Leyendo
enfrentamiento-granaderos-cnte

PGR no investiga a la CNTE: Murillo Karam

El procurador general de la República (PGR), Jesús Murillo Karam, afirmó que la PGR no investiga a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), y señaló que “no se puede vincular a un organismo por que un miembro sea delincuente”. Entrevistado durante los trabajos de la segunda sesión ordinaria de la Conferencia Nacional de Procuración de Justicia de …

Continua Leyendo
juan-ramon-de-la-fuente

Se gasta mal en educación: De la Fuente

El ex rector de la UNAM Juan Ramón de la Fuente aseguró que en México se tienen los recursos para la educación, pero que se gastan mal y sin la eficiencia de otros países. “Debemos hacer un gran ejercicio y revisar la forma en cómo se gasta el dinero en la educación”, indicó. Al participar en el Seminario de Educación …

Continua Leyendo
maestro-chuayffet

Maestro increpa a Chuayffet por reforma educativa

Un maestro del Estado de México pidió al secretario de Educación, Emilio Chuayffet,  dialogar “con los maestros que pensamos diferente, porque no somos criminales, ni huevones, ni flojos”, quien le expresó su deseo porque la disidencia magisterial proteste, pero que no falte a clases. “Al maestro del Estado de México, que me dijo que él protesta (contra la reforma educativa) pero no falta a clases, sin embargo, …

Continua Leyendo
marcha_2_octubre

Marchan en 12 estados estudiantes y maestros

En Morelos y Oaxaca, grupos de autodenominados anarquistas realizaron actos de vandalismo dañando negocios y edificios de gobierno, además de enfrentarse a agentes, lo que dejó un saldo de cinco heridos y 12 detenidos; las capitales de Chiapas y Veracruz registraron los contingentes más numerosos, encabezados por maestros en paro de labores desde hace tres semanas. Integrantes del Movimiento Democrático …

Continua Leyendo
reforma-cnte

Bloquea CNTE Reforma frente a BMV y embajada de EU

La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) bloquea avenida Paseo de la Reforma a la altura de la Bolsa Mexicana de Valores y de la embajada de Estados Unidos, donde mantiene un cerco en torno a dichos edificios. Los maestros se movilizan para exigir la abrogación de la reforma educativa de acuerdo con un plan de acción acordado …

Continua Leyendo
carlos-ornelas-avatar

Estado débil, instituciones precarias

La fuerza del Estado, parafraseando a Max Weber, no reside en contar con buenas leyes sino en su capacidad de aplicarlas para gobernar. Eso demanda ejercer el poder y sancionar a los infractores (toda ley contiene elementos punitivos o el gobierno no podrá imponerla). Las instituciones del Estado requieren capacidad de administración y dirección con el fin de poner en …

Continua Leyendo
Xalapa-cnte-paro

Maestros veracruzanos arman bloqueos carreteros

 Maestros inconformes con la reforma educativa bloquearon desde las ocho de la mañana al menos dos carreteras que comunican al centro del país y al puerto de Veracruz. Los grupos de profesores se apoderaron de la carretera Xalapa-Puebla-Distrito Federal a la altura del municipio de Banderilla, zona conurbada a esta ciudad de Xalapa. Otro contingente bloqueó totalmente la carretera federal …

Continua Leyendo
cnte

Sobre la insurgencia magisterial

Carlos Fazio Decía Paulo Freire que lo educativo como institución no implica neutralidad ideológica ni epistémica, sino que los sujetos o actores que se incluyen en ese espacio social mantienen siempre una relación en favor de qué y en favor de quién. Es decir, en favor de qué contenidos, de qué fines, de qué sujeto, de qué sociedad. Pero también, …

Continua Leyendo