Tag Archives: SEP

De las evaluaciones. La banalidad del mal

México se convulsiona ante la imposición de una “reforma educativa” con tintes eminentemente políticos y económicos que atienden a los intereses de organismos internacionales y empresarios nacionales. El año 2000 la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) dictó las reglas definitivas del juego en el documento titulado Acuerdo para la Cooperación y la Calidad Educativa, donde ya se estipulaba la evaluación docente como uno de los principales aspectos a considerar. Así mismo la organización de Mexicanos Primero, impulsa fuertemente las imposiciones de la OCDE con exigencias tajantes de evaluación punitiva a los docentes, encabezada esta por Claudio X González uno de los empresarios más prominentes de nuestro país.

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SEP: a la caza de legitimidad

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José Guillermo Merquior, en un estudio que no pierde actualidad, Rousseau and Weber: Two Studies in the Theory of Legitimacy, arguye que hay dos variantes principales en el concepto de legitimidad. Una, rousseauniana, que establece que un gobierno es legítimo cuando emana de un contrato social donde los ciudadanos otorgan poder al gobernante y ceden parte de su soberanía. En las democracias esa legitimidad se adquiere mediante el voto popular. El concepto weberiano de legitimidad tiene que ver con el ejercicio del poder; funda que un gobierno es legítimo si su hacer político y administrativo es eficaz (entrega resultados) y se gana la credibilidad de la ciudadanía. Credibilidad es la pieza clave.

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@prende 2.0: habilidades digitales para el siglo XXI

Hablar de educación con tecnología no es hablar del futuro; es hablar del presente. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, o TIC, han cambiado la manera en la que vivimos, trabajamos y aprendemos. Cada vez más personas las usan y son fundamentales para el avance del conocimiento.

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Lanza SEP y SCT nueva estrategia de inclusión digital

El titular de la Secretaría de Educación Pública, Aurelio Nuño, en conjunto con el Secretario de Comunicaciones y Transportes, Gerardo Esparza, dieron a conocer los lineamientos y características de la nueva estrategia de inclusión digital @prende2.0, en la cual, destaca una mayor iniciativa de capacitación docente y participación de diversas empresas y organizaciones civiles.

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Estrategias de educación digital aún enfrentan serios retos de conexión e infraestructura: SCT

Durante el el Panel de discusión magistral: “Política educativa digital en México”, en el marco de Bett Lationamérica 2016, Javier Lizárraga Galindo, Coordinador de la Sociedad de la Información y el Conocimiento de la Secretaria de Comunicación y Trasportes, aseguró que del programa “México conectado”, proyecto del gobierno para poder brindar un servicio de banda ancha, así como la nueva estrategia digital emprendida en conjunto por la SEP, aún enfrentan serios retos que deben ser resueltos lo antes posible, entre los que destacan la demanda del consumo de ancho de banda está creciendo exponencialmente y la cobertura, lo cual incluye una poderosa estrategia de infraestructura.

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A dos meses de que concluya el año: puro cuento

Prácticamente a un par de meses de que concluya este convulsionado 2016, el escenario educativo en México, parece haber entrado en un impasse que ha llevado al gobierno federal, lanzar campanas al vuelo afirmando que la “reforma educativa” es una realidad. Hechos para sustentar mi dicho hay muchos y muy variados, por ejemplo: el apaciguamiento de una aguerrida

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Reformas educativas en Latinoamérica / De la hechura jurídica a la puesta en acto. La reforma educativa en México

En la anterior entrega del Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia se presentó el proceso de hechura legislativa de la reforma educativa, enmarcado en el retorno del PRI a la presidencia y el Pacto por México. En esta entrega se realizará un repaso a su proceso de puesta en acto, desde su promulgación hasta la fecha.

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Prioridades sin presupuesto

Lamentamos a diario que tengamos un sistema educativo con carencias en los resultados de las evaluaciones internacionales en comparación con los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), con afirmaciones de quien dirige la política educativa en México de que la educación es una política de Estado, sin embargo, los datos que a diario observamos con motivo de la aplicación de una lamentable política presupuestal, nos muestran una realidad muy diferente.

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Los desvaríos del SNTE

Para nadie es desconocido que el sueño dorado de la maestra Elba Esther Gordillo Morales, fue el de ocupar la Secretaría de Educación Pública. Sueño guajiro que en reiteradas ocasiones lo comentaba, ya sea en alguna entrevista o en alguno de esos eventos en los que su participación era más que elocuente.

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