SEP e INEE prometen evaluar a maestros de Michoacán y Oaxaca
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Héctor Rojas
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22 julio, 2014
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Destacada, Política Educativa
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chuayffet, CNTE, Educación Básica, educación de calidad, FOROS DE CONSULTA MODELO EDUCATIVO, Michoacán, oaxaca, reforma educativa, SEP, Servicio Profesional Docente, Sylvia Schmelkes
Entrevistado al término de la firma del Convenio de Colaboración para la Electrificación y Conectividad de centros Educativos Públicos, el titular de la SEP aseguró que los docentes que se registraron para los concursos de plazas de educación básica y bachillerato de Michoacán y Oaxaca tendrán su examen, porque así lo marca la ley.
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Sin condiciones para el examen del Servicio Profesional Docente
De acuerdo con el Coordinador Nacional del Servicio Profesional Docente, Ramiro Álvarez Retana, de los 42 mil 735 aspirantes a ocupar una plaza de docencia en las escuelas de Educación Media Superior (EMS), 9 mil 622 docentes no presentaron sus evaluaciones, principalmente en Michoacán y Oaxaca, donde el examen de oposición no se pudo aplicar.
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Impiden maestros, otra vez, aplicación de examen en Oaxaca
Integrantes de la Sección 22 del SNTE impidieron, de nueva cuenta, este sábado la realización de la Evaluación de ingreso al Servicio Profesional Docente (SPD) como rechazo a la reforma educativa. El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) pretendió realizar este sábado 19 el examen en Oaxaca.
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No todo lo que relumbra es oro
El coordinador nacional del Servicio Profesional Docente (SPD), Ramiro Álvarez Retana, ignora que la prudencia es buena consejera mientras la adulación ofende: “El día de hoy (12 de julio) deberá quedar inscrito con letras de oro en la historia de la educación pública en México, porque miles de maestros y aspirantes a serlo confirmaron su disposición por incorporarse al servicio …
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Examinó SEP a más de 128 mil maestros de Educación Básica
El fin de semana pasado la Secretaría de Educación Pública (SEP), evaluó poco más de 128 mil 500 aspirantes a ingresar al Sistema Educativo Nacional (SEN), acatando una disposición establecida en la creación de la Ley del Servicio Profesional Docente (LSPD), con el objetivo de mejorar la calidad de los maestros de Educación Básica.
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Alista INEE observadores para el concurso nacional de plazas docentes
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) puso en marcha una estrategia de supervisión con las autoridades educativas federales y estatales para garantizar transparencia, legalidad, certeza y credibilidad en el Concurso de Ingreso al Servicio Profesional Docente que se realizará los días 12, 13 y 19 de julio de 2014.
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Más de 37 mil maestros a examen el próximo 12 de julio
Más de 37 mil 400 docentes en servicio, pero sin plaza definitiva, harán el examen del servicio profesional docente el próximo 12 de julio, el cual están obligados a presentar de acuerdo con las nuevas disposiciones de la reforma educativa…
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Escuela autónoma para maestros
Fernando Gutiérrez Godinez / Pluma invitada Promesa es deuda, consideramos ahora la gestión de las escuelas formadoras de los maestros de México, no partiendo de su realidad histórica y actual sino desde la pretensión de una justa autonomía que se esboza en el marco legal y a partir de los principios de la gestión. Percibo un gran simplismo cuando …
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Maestros, hartos de cursos sin sentido: Martínez Olivé
La subsecretaria de Educación Básica, Alba Martínez Olivé, reconoció que hasta ahora los maestros están hartos de acudir a cursos sin sentido, descontextualizados de las necesidades de la práctica docente, sólo porque a partir de ahí eran candidatos a mejorar en el sistema de estímulos de Carrera Magisterial, que había venido impulsando la Secretaría de Educación Pública (SEP) y se …
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Por una cruzada nacional de formación y capacitación docentes: Mexicanos Primero
Sin una cruzada nacional de formación y capacitación docentes, los cambios al artículo tercero constitucional que se hicieron a partir de la reforma educativa, estarían en riesgo de desvanecerse y quedar inoperantes, aseguró el presidente de Mexicanos Primero, Claudio X. González.
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