Pide INEE audiencia con diputados
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) solicitó a las comisiones de Puntos Constitucionales y de Educación, de la Cámara de Diputados,se le designe fecha y lugar para realizar una reunión de trabajo en la cual presente a los diputados su posicionamiento sobre la iniciativa que el Ejecutivo Federal les envío para reformar los artículos constitucionales 3, 31 y 73.
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La meta al final del sexenio es que no haya rechazados en educación Superior: Moctezuma
Tras recibir el documento Compromisos del Instituto Politécnico Nacional con la Secretaría de Educación Pública, en la Cuarta Transformación de México, Moctezuma Barragán reconoció la disposición e interés de la comunidad politécnica de participar en los proyectos de la Cuarta Transformación y, en materia educativa, en los procesos de formación continua; la apertura de las 100 universidades públicas Benito Juárez, y la reconstrucción de escuelas dañadas por los sismos de 2017, lo cual, dijo, es muestra de los valores fundamentales del Politécnico y su compromiso con el país.
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CCE llama a gobiernos federal y michoacano a resolver conflicto magisterial
Las dos semanas de bloqueo de las vías del tren en Michoacán por parte de integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), ante su demanda de pagos atrasados y plazas, impacta ya a la economía del país.
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Urge fortalecer enseñanza de ciencia y tecnología en todos los niveles: especialistas
Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM por sus siglas en inglés) son asignaturas que deben incorporarse en los planes de estudio de educación curricular y extracurricular en México, para formar profesionistas con las habilidades que demanda la Industria 4.0.
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Propuesta de reforma remedia la injusticia educativa: Esteban Moctezuma
Los cambios constitucionales eliminan obstáculos para el mejor desempeño de las políticas públicas en materia educativa, y remedian injusticias y despropósitos de la administración pública federal, afirmó el secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán.
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Promete SEP reconstrucción total de escuelas en CDMX para próximo ciclo escolar
Durante la entrega de la escuela primaria Ernesto P. Uruchurtu, en la Alcaldía de Iztapalapa, y en compañía de la jefa de Gobierno de la Ciudad de México, Claudia Sheinbaum, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) comentó que, de las casi 20 mil escuelas afectadas del país, mil 700 no fueron atendidas debidamente y, de ellas, 271 corresponden a la Ciudad de México.
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Continuará evaluación docente pero no se ligará a lo laboral: Esteban Moctezuma
Ante las comisiones unidas de Educación y de Puntos Constitucionales, el secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, expuso la iniciativa que reforma los artículos 3°, 31 y 73 de la Constitución en materia educativa, enviada por el titular del Ejecutivo, y argumentó la necesidad de abrogar la legislación actual.
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El 77% de deserción escolar está en bachillerato
Del millón 100 alumnos que abandonaron la educación obligatoria en el ciclo escolar 2015-2016 en México, el 76.9% pertenecían al nivel Medio Superior, de acuerdo con el Informe 2018. La Educación obligatoria en México, elaborado por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
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Por qué el código abierto sigue siendo importante
Generalmente, podemos juzgar el impacto de algo por la facilidad con la que entra en nuestro lenguaje cotidiano. En la comunidad de la tecnología de la educación, el término “software de código abierto” es común, aunque el término “código abierto” se aplicó por primera vez al software hace solo 20 años. El código abierto ha impulsado soluciones innovadoras y ha ayudado a escalar la computación en la nube, incluso en educación.
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Nuevo Instituto de Evaluación debe ganarse la confianza de profesores: expertos
Para los investigadores los retos que tendría que asumir el INEE o un nuevo organismo similar son ganarse la confianza de los maestros de base con rigor técnico, mejorar y profundizar las tareas que ha realizado y trabajar con mayor coordinación con los responsables de elaborar las políticas públicas.
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