Educación, tarea impostergable para AL: Marchesi
El rezago educativo que ha afectado, por lo menos hasta 2006, a casi la mitad de la población joven y adulta latinoamericana, el Secretario de la Organización de Estados Iberoameericanos saliente, Álvaro Marchesi, atribuye a las condiciones de dominio histórico (la conquista), la devaluación del sector educativo como un factor de cambio. Marchesi lamenta que a pesar del avance que ha tenido la …
Continua Leyendo
Al rescate de la calidad docente en América Latina
De no haber sido por mi maestra de sexto grado, probablemente nunca habría aprendido a escribir correctamente. Una vez, tímidamente, le confesé que no manejaba bien las reglas que gobiernan dónde y cuándo poner tildes, esos signos que pueden cambiar el significado de una palabra e incluso una frase. Ella hizo un esfuerzo especial para asegurarse que las aprendiera.
Continua Leyendo
¿Tiene el sector privado un rol en mejorar la calidad educativa en América Latina?
En la sociedad del conocimiento en la que vivimos en este siglo XXI, el capital humano es el principal activo de un país, de una empresa, de un individuo. En particular, en economías emergentes es la única forma de pasar a un nuevo estadio de desarrollo, que demanda mayor competitividad y productividad, es aumentar substancialmente los niveles de capital humano. Sin calidad educativa…
Continua Leyendo
Sistema universitario latinoamericano del siglo XXI, en busca de la equidad: Narro Robles
Potenciar la integración académica y cultural de la región bajo una estrategia conjunta, que promueva a la vez la calidad académica, es el objetivo del acuerdo firmado por las universidades Nacional Autónoma de México; de Buenos Aires, Argentina, y de São Paulo, Brasil; el acuerdo busca impulsar la conformación de la carrera latinoamericana del conocimiento. Firmaron el convenio los respectivos titulares de las instituciones …
Continua Leyendo
Profesores excelentes. Cómo mejorar el aprendizaje en América Latina y el Caribe
-
Educación Futura
-
29 julio, 2014
-
Destacada, Global, Política Educativa
-
América Latina, Banco Mundial, CARIBE, DOCENCIA, Educación Básica, Educación Media Superior, Educación Superior, preescolar, primaria, secundaria
Profesores excelentes: Cómo mejorar el aprendizaje en América Latina y el Caribe es la publicación más reciente de la Serie del Foro sobre Desarrollo de América Latina, del Banco Mundial, que desde 2003 ha aportado investigaciones exhaustivas para tratar los problemas sociales y económicos más urgentes de la región.
Continua Leyendo
Internacionalización educativa, herramienta para acotar desigualdades: FLACSO
La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) México, realiza el Primer Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Posgrado de Ciencias Sociales (CLEPSO), que reúne a cerca de 500 alumnos y a 180 ponentes de 50 instituciones de educación superior de la región, provenientes de 11 países, para tratar temas como Estado y gobiernos en América Latina, así como reflexionar en torno al estado actual de las políticas educativas locales, regionales y globales.
Continua Leyendo
Analfabetismo en México, una realidad de alto riesgo
El índice de analfabetismo en México ha permanecido intacto en diez años; cerca de 6.8 por ciento de la población mayor de 15 años. Ahora la cifra alcanza unos seis millones de mexicanos que no saben leer ni escribir, aseguran los expertos. El índice permanece, la cifra aumenta.
Continua Leyendo
Cambiar dinámicas en salón de clases en Media Superior propone el Banco Mundial
El tiempo que se desperdicia del horario de clases en México, como en gran parte de Latinoamérica, es equivalente a un día por semana. No habrá aprendizajes sin que estas malas prácticas se modifiquen, señaló Bárbara Bruns, encargada del Banco Mundial (BM) para la educación de América Latina y el Caribe.
Continua Leyendo
América Latina padece “reformitis” educativa
Derivadas de la crisis financiera de la década de los setenta, América Latina ingresó a un proceso de reformas educativas, impulsadas principalmente por organismos internacionales como el Banco Mundial y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), aseguró el especialista en educación internacional Virgilio Álvarez Aragón. De las cosas que cambiaron con dos generaciones de reformas educativas, la primera de los …
Continua Leyendo
La educación infantil, un profundo rezago de América Latina
La inversión en educación es, sin duda, una de las más rentables del mundo. Sin embargo, el gasto público en educación inicial por estudiante latinoamericano es apenas un tercio que en las naciones desarrolladas. En México, el gasto anual en instituciones públicas de educación infantil (desde los 3 años) por estudiante fue de 2.217 dólares en 2010. En Argentina, fue …
Continua Leyendo
