No habrá espacio para el lucro político en Oaxaca y Chiapas tras tragedia: Aurelio Nuño
En la reconstrucción de escuelas en Chiapas y Oaxaca no habrá espacio para que se lucre políticamente, y a quien ...
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Revela INEE preocupantes resultados en estudiantes de bachillerato
En Matemáticas 6 de cada 10 estudiantes tienen aprendizajes insuficientes y que en los Telebachilleratos Comunitarios es donde se obtienen, ...
2,646 escuelas de Oaxaca y Chiapas afectadas por sismo: SEP
En conferencia al término de un recorrido por Juchitán e Ixtaltepec, informó que la reconstrucción podría alcanzar 2 mil millones ...
Habilitarán en Oaxaca aulas provisionales tras sismo del 7 de septiembre
El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, informó que concluyó el levantamiento del censo de las escuelas afectadas por ...
Muere René Drucker Colín, investigador emérito de la UNAM y secretario de Ciencia en la CDMX
René Raúl Drucker Colín, reconocido científico mexicano ha muerto este domingo a los 80 años de edad, quien desde el ...
INEE, la conciencia crítica del sistema Educativo: Eduardo Backhoff
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) debe ser la conciencia crítica e informada del Sistema Educativo ...
Prepara INIDE encuentro sobre Investigación en Educación Intercultural
La Universidad Iberoamericana Ciudad de México a través del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE), realizarán una ...
Promete Nuño rapidez en reconstrucción de escuelas dañadas por sismo
Aurelio Nuño Mayer, secretario de Educación Pública, dijo a damnificados por los sismos que se trabajará lo más rápido posible ...
A pesar de movilización de la CNTE se recuperó gobernabilidad: Aurelio Nuño
Aurelio Nuño Mayer, secretario de Educación Pública, manifestó que se recuperó la gobernabilidad al superarse las movilizaciones de la CNTE ...
Resultados de evaluaciones deben reflejarse en políticas educativas: expertos
La información que proporcionan las evaluaciones educativas debe ser complementada con otras fuentes, puesta en contexto, aprovechada en distintos niveles ...
