Archivo de Etiquetas: Erick Juárez Pineda

Formación continua de docentes debe ser contextualizada: MEJOREDU

En el encuentro virtual titulado “Formación continua de docentes”, del Ciclo iberoamericano de encuentros con especialistas, organizado por Mejoredu y la Oficina en México de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), las investigadoras Denise Vaillant, Alejandra Birgin y Etelvina Sandoval coincidieron en que abordar la formación continua y el desarrollo profesional exige reconocerlos en su complejidad y en su contexto.

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Prevén aumento considerable de abandono escolar ante COVID 19

abandono escolar.dos

Las investigadoras Inés Dussel (CINVESTAV); Carlota Guzmán, del Centro (CRIM, UNAM), y Sylvia Ortega (Mejoredu) manifestaron que un gran número de estudiantes de la educación media superior está en riesgo de abandonar la escuela en este tiempo de pandemia por causas socioeconómicas, por lo que recomendaron establecer una nueva generación de políticas públicas con las que se refuerce la coordinación intersectorial para hacer frente a este problema.

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El regreso de Elba Esther Gordillo

Todo indica que Elba Esther Gordillo regresa al escenario educativo y sindical. Fuentes cercanas a Gordillo revelan que se ha reactivado en el servicio y reintegrado al Centro de Trabajo para Personal Comisionado al SNTE Nacional con CCT 15AGS0001S / Periodismo y Política Educativa

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Pide MEJOREDU atención prioritaria a abandono escolar

La consejera ciudadana de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), Rosa Oralia Bonilla, destacó que para fortalecer el cumplimiento del derecho a la educación en México, en estos tiempos de confinamiento por COVID-19, se debe poner atención especial en la tarea de evitar que los estudiantes en condiciones de vulnerabilidad abandonen la escuela.

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¡Santo magisterio! Hacia una verdadera revalorización y profesionalización docente

Erick Juárez Pineda / Manuel Gil Antón decía en algún momento: los maestros no son santos. No son personajes a los que haya que adorar y colocar en pedestales para pedirles “milagros educativos”. Los profesores son profesionales, son los pilares fundamentales del sistema educativo y se les debe tratar como tal: brindarles las mejores herramientas y condiciones para hacer su trabajo.

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La encuesta de satisfacción de Aprende en Casa: Ni están todos los que son ni son todos los que están

Por: Erick Juárez Pineda En una de sus canciones, el "Flaco de Úbeda", Joaquín Sabina dice una frase que, al menos para mí, resuena en estos momentos: "las cosas que me dices cuando callas...".  Hoy, la Secretaría de Educación Pública, nos ha dado más información con lo que no nos dijo, que con la información presentada. Durante la conferencia vespertina de este 14 de agosto, el titular de la Secretaría de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán acompañado del Subsecretario de Educación Básica, Marcos Bucio, señalaron que de 1680 personas encuestadas en mayo, el 71% señaló que estaban satisfechos o muy satisfechos con el programa Aprende en Casa.

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Hay riesgo de desarrollar una «educación bancaria» al utilizar la televisión como vehículo transmisor de contenidos: Investigadores

A partir del 24 de agosto, fecha de inicio del ciclo escolar 2020-2021, treinta millones de estudiantes de 16 grados escolares, que van de preescolar a bachillerato, proseguirán sus estudios a distancia por medio del programa "Aprende en casa II". La novedad es que ahora se firmó un acuerdo con cuatro cadenas de televisión nacional privada (Televisa, TV Azteca, Imagen y Multimedios) para que los cursos se puedan transmitir en sus canales, añadiéndose a las 36 televisoras estatales y al sistema público federal (Canal 11, Canal 14 e Ingenio TV).  

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