Archivo de Etiquetas: Erick Juárez Pineda

“Vacas flacas” para el Normalismo Mexicano

“Vivo en tiempos difíciles, de hambre, de envidias intelectuales, de compulsiones caóticas, de hostilidades inaceptables, pero a la vez; en un mundo lleno de esperanza y de fe”, sentencia un fragmento del Juramento Normalista. Y hoy, vaya que son tiempos difíciles para el Normalismo Mexicano.

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Publica MEJOREDU resultados de la Encuesta sobre experiencias de las comunidades educativas durante los primeros meses de la contingencia sanitaria por COVID-19

La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) publicó el informe de resultados de la Encuesta sobre experiencias de las comunidades educativas durante la contingencia sanitaria por COVID-19. Este estudio, efectuado durante los primeros meses de la actual contingencia sanitaria, contó con la participación de cerca de 194 mil personas, entre estudiantes, madres y padres de familia, docentes, directoras y directores de escuelas de educación básica de México.

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Migajas al Normalismo Mexicano

Por: Erick Juárez Pineda / ¿Se puede formar a un buen maestro con 1840 pesos en todo un año? Finalmente, como si fueran migajas o limosna, los legisladores decidieron otorgar, en total, poco más de 170 millones de pesos a las Escuelas Normales Públicas del País. Esto, después de que la diputada Adela Piña Bernal presentara una reserva al dictamen del Presupuesto de Egresos de la Federación 2021.  La reserva de la presidenta de la Comisión de Educación contempla la asignación de 149 millones 402 mil 63 pesos adicionales a los 20 millones 597 mil 937 pesos que ya se habían asignado en el dictamen original. 

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La anunciada muerte del Normalismo: Sin presupuesto y sin revalorización del magisterio

Por: Erick Juárez Pineda / Los legisladores matan al Normalismo Mexicano. La Cámara de Diputados ha aprobado el dictamen de la Comisión de Presupuesto y Cuenta Pública con un recorte histórico y lamentable a las escuelas formadoras de profesores. 265 Escuelas Normales Públicas se verán afectadas pues el Presupuesto de Egresos no las contempla y corren el riesgo de sufrir daños irreparables.

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Suspensión de recursos del Conacyt para IES privadas es un acto de discriminación: ITESO

La extinción de los 109 fideicomisos, muchos de ellos relativos a investigación científica, y el anuncio del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) a las universidades privadas de que ya no cubrirá los estímulos de los académicos integrantes del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) “amenazan la posibilidad de que México consolide un aparato de ciencia y tecnología de talla mundial”, señaló Luis Arriaga, SJ, rector del ITESO, quien participó en el foro sobre el presupuesto federal para Jalisco que reunió a representantes del gobierno estatal y de Guadalajara, del poder judicial, instituciones educativas públicas y privadas, organizaciones civiles y del sector privado.

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Maestros por México: ¿Renovación sindical o el regreso de Elba Esther Gordillo?

Por: Erick Juárez Pineda / La renovación de las dirigencias locales y nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación es un tema pendiente que ha causado mucha controversia. Por un lado, el grupo oficialista representado por el actual dirigente Alfonso Cepeda Salas externa ciertas reservas para comenzar la renovación de las diversas secciones y la misma representación nacional, por el otro lado, ha surgido un grupo al interior del Sindicato llamado Maestros por México, quienes piden la “urgente democratización” de este grupo. Pero, ¿quién es Maestros por México? ¿Cuáles son sus intereses? ¿A quién representan? ¿Están ligados a Elba Esther Gordillo Morales?

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Convoca IBERO a «Cátedra Carlos Muñoz Izquierdo» edición 2020

La Cátedra Carlos Muñoz Izquierdo organizada por el Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE) llega a su edición 2020 bajo el lema "El papel de la escuela y lo pedagógico para transformar realidades". Durante esta edición, a realizarse de manera digital el próximo 12 de noviembre del 2020, contará con la participación de la Dra. Sylvia Schmelkes, Vicerrectora Académica de la Universidad Iberoamericana.

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Convocatoria de colaboración: Educando desde casa. Historias, reflexiones y técnicas de los procesos educativos ante el COVID 19

En Educación Futura estamos convencidos de que la colaboración entre los actores educativos es fundamental para lograr una mejoría en las prácticas educativas. Es por ello que abrimos la siguiente convocatoria destinada a Padres de Familia, Profesores, Directivos, Autoridades Educativas y Estudiantes a fin de que compartan sus experiencias educativas a través de esta plataforma. 

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