Reflexión y análisis educativo en la jornada de aniversario del INIDE
El INIDE fue creado con el propósito de analizar y aportar soluciones a problemáticas educativas en México. Desde su fundación, ...
Etiqueta: INIDE
Educación dual en México: balance, desafíos y perspectivas a diez años
Con motivo de los diez años desde que comenzó la implementación de la educación dual en el país, la Universidad ...
La ilusión del cambio en el nuevo acceso a la Educación Media Superior
Las autoridades educativas han anunciado con entusiasmo un nuevo esquema de asignación de espacios para cursar el bachillerato tras la ...
La desaparición de la Comipems en 2025: implicaciones y desafíos para la política educativa en México
La desaparición de la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (Comipems) en 2025 representa un cambio significativo ...
Propuestas para fortalecer la educación multigrado en México
De acuerdo a cifras oficiales, para el ciclo escolar 2022-2023, 37.6% de los preescolares, 42% de las primarias y 24.4% ...
La Nueva Escuela Mexicana toma inspiración del multigrado, pero carece de políticas integrales: Diego Juárez Bolaños
La Nueva Escuela Mexicana tiene inspiración en el trabajo que se ha hecho en multigrado, como el trabajo por campos ...
El Programa Jóvenes construyendo el futuro. Una mirada adicional a la política (Parte II)
Dados los alcances que ha tenido el PJCF, beneficiando a cerca de tres millones de jóvenes y a más de ...
El Programa Jóvenes construyendo el futuro. La voz y la experiencia de sus actores (Parte I)
Desde el momento de su presentación oficial como uno de los objetivos prioritarios de la 4T, el Programa Jóvenes Construyendo ...
El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores
Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 ...
Cristina Perales y Cecilia Fierro: La pandemia da una oportunidad para transformar la educación
El concepto de “cuidado” como paradigma educativo, propuesto por Cristina Perales Franco, investigadora del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo ...