Extiende la mano diminuta para alcanzar la ventana del automovilista. Pide una moneda y no la obtiene. La luz abandona el rojo y el conductor acelera sin enterarse de su presencia. Ella no tiene más de cinco años; probablemente sea de origen mazahua. Trabaja pidiendo dinero, casi seis horas diarias, en la esquina que hacen las calles Moliere y Mazaryk …
Continua Leyendo
La función del supervisor de los centros escolares que contempla el Sistema Educativo Nacional (SEN), será sustancial para la aplicación de la Reforma Educativa, que busca mejorar la calidad de los aprendizajes de los más de 20 millones de alumnos que participan en él. Lo anterior porque las autoridades educativas “no pueden estar presentes en todos los centros escolares, pero los …
Continua Leyendo
La autonomía escolar es uno de los ejes centrales de una verdadera reforma educativa. Dotar de capacidad de decisión a los directores de escuela, los maestros y los padres de familia puede mejorar el rendimiento del estudiante; ya que al contextualizar los procesos de enseñanza y aprendizaje se puede dar a los alumnos una educación más personalizada que responda a …
Continua Leyendo
Como parte de la reflexión ocurrida durante el Foro Regional número 2 sobre la consulta sobre el modelo educativo en Educación Normal, el 12 de febrero pasado, en Coahuila, el doctor Ariel Ramírez Delgadillo presentó la ponencia “Formación Normalista”, donde recordó que “la Escuela Normal ha tenido un papel preponderante en la educación del país desde sus inicios, como parte …
Continua Leyendo
Uno de los factores de mayor impacto en la calidad de los aprendizajes es la buena relación entre el maestro y el alumno, por lo cual resulta indispensable capacitar a los maestros en el dominio y explotación didáctica de las denominadas competencias emocionales, aquí presentamos una propuesta especifica para los docentes que imparten materias de Ciencias Sociales en la Educación …
Continua Leyendo
“Existe en la actualidad una serie de programas orientados a ayudar y a apoyar al joven estudiante que cursa el bachillerato en nuestros planteles, con buenos contenidos y excelentes intenciones en cada uno de ellos, la problemática que presentan es que todos, funcionan de manera dispersa y aislada y en la mayoría de los casos, sin estándares de control por …
Continua Leyendo
Puebla, Pue. A partir de 2015, Puebla será uno de los tres estados donde los alumnos y maestros reciban tabletas en lugar de laptops, como incentivos a su buen desempeño, anunció el secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, durante la reunión que sostuvo con los mandatarios en la XLVI Reunión Plenaria de la Conferencia Nacional de Gobernadores (CONAGO), reporta Puebla Noticias. Lo anterior, …
Continua Leyendo
Ampliación de cobertura, mejoramiento de la calidad y búsqueda de la equidad, son tres de los principales retos que afronta la Educación Media Superior (EMS) de cara a formar jóvenes para la vida, el trabajo y la convivencia; según plantearon las maestras Minerva Aguilar Molinar y Rosalía Margarita Velarde García, al participar en los foros de consulta, región uno. …
Continua Leyendo
En lo que corresponde a la equidad del sistema educativo,”en general queda igual” con los cambios y las nuevas atribuciones a las que obliga la actual reforma educativa, en opinión de la consejera presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes. Así lo expresó durante su participación en el seminario que organizó el Instituto de …
Continua Leyendo
El pacto educativo entre padres, alumnos, maestros y autoridades educativas debe reformare. Debemos transformar los enfoques de diversidad, educativos y de convivencia para lograr mayor igualdad y equidad de género en los centros escolares. Esto lo indica el profesor Raúl Sánchez Barajas en su ponencia “La corresponsabilidad social para una educación de calidad, inclusiva y equitativa”, presentada el pasado 7 de …
Continua Leyendo
