Ante el paro estudiantil de actividades en apoyo a la CNTE, la UAM emitió un comunicado en el que establece su posición oficial. Aquí el posicionamiento:
- Ante una situación que rebasa el marco de alcance e incidencia de nuestra institución, y enterada sobre la inquietud expresada en asambleas estudiantiles de las unidades Azcapotzalco, Iztapalapa y Xochimilco, en el sentido de realizar un paro de labores en apoyo al movimiento magisterial que actualmente se lleva a cabo en la ciudad de México y en otras entidades, la Universidad Autónoma Metropolitana reitera su respeto a la libertad de expresión, consagrada por nuestro orden normativo, pero al mismo tiempo exhorta a la comunidad universitaria a evitar cualquier forma de confrontación y, a la vez, a continuar con el desarrollo de nuestras actividades cotidianas.
- La Universidad Autónoma Metropolitana es una institución pública en la que caben todas las manifestaciones y todas las ideas. En tal sentido, considera importante que prive el respeto entre los alumnos, el personal académico y los trabajadores administrativos, a fin de que se preserve el tiempo destinado a las funciones sustantivas de la Universidad, un valor indiscutible de la institución en su conjunto.
- Así mismo, manifiesta su solidaridad con nuestros compatriotas afectados por los recientes fenómenos meteorológicos, por lo que requiere tener abiertas sus puertas para recibir las aportaciones de los miembros de la comunidad y de la sociedad en general en los centros de acopio que se instalarán para tal efecto.
Categoría: Actualidad
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La UAM y el paro estudiantil
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La educación a distancia en España: alternativa durante la crisis
Fuente: El País La segunda oportunidad llega en muchos casos a distancia. A María de los Ángeles Olmedo le llegó por esa vía a los 24 años, cuando decidió retomar los estudios que dejó a los 14. A distancia ha conseguido el título de la ESO y el de bachillerato de ciencias. Si la crisis ha empujado a miles de jóvenes a seguir estudiando o a retomar los libros después de abandonados (este curso habrá 282.000 alumnos más de FP y bachillerato que en 2008-2009), la opción a distancia se está convirtiendo en una de las principales vías de reenganche. En el bachillerato, esta vía ha crecido un 54% desde que arrancó la crisis (hasta alcanzar los 61.503) y en la FP se ha multiplicado por 3,6 hasta 51.989. Más de 93% de la oferta a distancia es pública.
“Me cansé y lo dejé”, explica María de los Ángeles Olmedo cuando recuerda el momento en el que decidió abandonar los estudios. Luego fue dando tumbos de un trabajo a otro. Pero, 10 años después, decidió volver a estudiar “por coraje”. A los 24 años fue a una entrevista de trabajo para un puesto de cajera y le pidieron que hiciera unos cálculos mentales. “Tardé mucho tiempo y por eso no me cogieron”. Así que esta jienense, que ahora tiene 29 años, decidió volver: tras lograr los títulos de ESO y Bachillerato, el siguiente paso es una FP.
Si Andalucía es la comunidad que más destaca en el bachillerato online (la cifra se ha doblado en los últimos cursos, el pasado eran casi 17.000), Canarias y Cataluña se le suman en la FP a distancia: las tres autonomías concentran la mitad del alumnado de toda España en esta opción de estudios.
Ver nota completa en El País.
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Escuelas de UNAM, UAM y UACM anuncian paro general en apoyo a la CNTE
En apoyo a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), alumnos de al menos 15 campus de escuelas de nivel medio superior y superior anunciaron un paro general de labores.
Se informa que los plantes de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) de Azcapozalco, Iztapalapa y Xochimilco permanecerán cerrados por 48 horas.
De igual manera las instalaciones del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) Sur, Azcapozalco y Naucalpan realizarán un paro por 72 horas.
Nota completa en Sinembargo.mx
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Diseña UAM Planes de responsabilidad social para el sector energético
Fuente: UAM Alumnos e investigadores de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) diseñaron una metodología de análisis para recomendar a las empresas petroleras acciones de responsabilidad social, que han sido aplicadas por las compañías ganadoras de licitaciones con Petróleos Mexicanos (Pemex) en Veracruz, Tabasco y Tamaulipas.
El doctor Martín Checa-Artasu, coordinador del proyecto y profesor-investigador del Departamento de Sociología de la Unidad Iztapalapa de la UAM, comentó que en 2012 la paraestatal licitó nueve contratos integrales para la explotación de campos petrolíferos, cuyas ganadoras fueron cuatro empresas que, por contrato, deben destinar recursos para instrumentar planes de responsabilidad social, a través de proyectos que mitiguen el impacto de sus actividades en donde operan y mejoren el entorno para beneficio de los habitantes.
Por ello, las adjudicatarias solicitaron a los investigadores de la UAM la elaboración de diagnósticos socioeconómicos y territoriales en cada uno de los lugares donde se otorgaron los contratos, con ello, se implementaron planes y propuestas de responsabilidad social y ambiental.
Lo anterior derivó en la rehabilitación y señalización de caminos, el mejoramiento de escuelas y centros de salud, la recuperación de espacios públicos, el apoyo a proyectos productivos y de conservación ambiental, entre otras acciones. De igual forma, para cada una de las zonas, se creó un sistema de información geográfica, creado como estrategia de aprendizaje entre profesores y alumnos.
El doctor Armando García Chiang, director del proyecto y también profesor-investigador del Departamento de Sociología, destacó que para hacer posible el trabajo, se requirió la participación de alumnos, egresados y profesores de diversas disciplinas como: geografía humana, ciencias políticas, administración, psicología social, biología experimental e hidrobiología, con lo que se fortaleció la formación académica y de recursos humanos en la materia.
Lo anterior, agregó, ha derivado en una experiencia de aprendizaje y de profesionalización activa para más de 30 estudiantes que les ha permitido conocer distintas metodologías y tener un acercamiento al trabajo de campo, en este caso, en el entorno de la explotación petrolera.
Asimismo, indicó que “en términos científicos, el proyecto ha analizado la diversidad socioeconómica y demográfica de algunas áreas del Golfo de México y las características de distintos sistemas productivos locales que conviven con el petróleo. Así, se generaron seis planes de responsabilidad social empresarial que sustentan más de 115 propuestas aprobadas por las empresas y por Pemex para su implementación”.
El trabajo realizado por este equipo de la Unidad Iztapalapa tiene un carácter pionero, ya que es la primera vez en México que desde la geografía se genera conocimiento del territorio para crear estrategias de responsabilidad social y desarrollo sustentable aplicables, y que además pueden ser implementadas por cualquier empresa, ya sea pública o privada de cualquier sector productivo en México.
Ver nota completa en UAM.
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Se movilizarán maestros a Gobernación
Fuente: Animal Político Maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) se movilizarán la tarde de hoy martes del Monumento a la Revolución a la Secretaría de Gobernación, donde se prevé un encuentro con la dirigencia nacional y funcionarios federales.
Integrantes de la instancia de coordinación de la sección 22 de Oaxaca señalaron que entre los acuerdos alcanzados por la plenaria de su Comité Ejecutivo Seccional, está la convocatoria a una marcha a las 16:00 horas.
Señalaron que el objetivo es “apoyar la mesa de negociación a fin de alcanzar acuerdos concretos”, pues indicaron que continuará la etapa de balance de la jornada de lucha.
Ver nota completa en La Jornada.
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Debemos fortalecer la lectura para mejorar la calidad educativa: Alma Carrasco
Concluyó el XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura; IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje organizado por una red de organizaciones civiles, institutos, academias e instancias gubernamentales, en Puebla, donde poco más de 2200 asistentes compartieron experiencias y aprendizajes junto con intelectuales, académicos y expertos del mundo de la cultura y literatura.
Ante esto, Alma Carrasco, directora del Consejo Puebla de Lectura A.C. se dijo muy orgullosa de los resultados del Congreso, pues los objetivos planteados por la red de cultura, han brindado diversas herramientas culturales, académicas e intelectuales, para el desarrollo de nuevas estrategias de fomento educativo.
El Congreso abarcó seis ejes temáticos: Lectura y escritura: concepciones de sujetos, procesos y trayectorias de lectores; Experiencias y prácticas escolares y no escolares de lectura y escritura; Literacidad académica; Acervos, bibliotecas y entornos para la lectura y escritura en la era digital; Iniciativas de la sociedad civil, de la industria editorial y gubernamentales en materia de lectura y La lectura y la escritura en una sociedad multicultural y multilenguaje; que fueron planteados y desarrollados por diversos expertos en la materia provenientes de distintos países.
Alma Carrasco sostiene que se debe dar continuidad a las temáticas planteadas; sumar a más instituciones y personas interesadas que contribuyan a mejorar la calidad educativa, es el reto.
Agradece y reconoce el esfuerzo e interés de todos los involucrados en la realización del Congreso, esperando fomentar más espacios de encuentro en favor del fomento a la lectura y la escritura.
Fotografías: Carlos Castillo
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Cuestionan centralización de recursos para educación y salud en Jalisco
Foto: El Informador Guadalajara, Jalisco.- El gobierno de la República pretende una reforma hacendaria que quitaría a los estados las transferencias económicas del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal (FAEB), que este año representan 278 mil 503 millones de pesos. De aprobarse las modificaciones en el Congreso de la Unión, el Ejecutivo dejaría de transferir a los estados 292 mil 583 millones para el siguiente año, de los cuales más de 16 mil serían para Jalisco.
La Secretaría de Hacienda afirma que la propuesta para recentralizar la nómina de los maestros a la Federación es una petición de los propios gobernadores para evitar conflictos con los sindicatos magisteriales, principalmente de Oaxaca, donde domina la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
La Federación pretende modificaciones a las leyes de Coordinación Fiscal y General de Contabilidad Gubernamental. Propone eliminar el Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal (FAEB) por “diversos problemas” que se arrastran, como el que los recursos sean utilizados para crear un número excesivo de plazas y el hecho de que los presupuestos sean ejercidos para financiar el resultado de dobles negociaciones salariales realizadas por los maestros (con la Federación y con los estados). Por eso la iniciativa propone sustituir el FAEB por el Fondo de Aportaciones de Nómina Educativa y Gasto Operativo (FONE), que generaría un control administrativo de la nómina de los maestros transferidos a las entidades.
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Medios de comunicación y uso del lenguaje: el gran reto periodístico
El análisis del uso del lenguaje y los medios de comunicación ha evolucionado acorde con el uso de las nuevas herramientas tecnológicas, sobre esto, Rubén Álvarez Mendiola y Horacio Ortiz, director y coordinador editorial de Educación Futura, junto con Bruno Hernández Piché, escritor y periodista, participaron en la mesa de análisis “Comunicación y uso del idioma” dentro del XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura y el IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje, en la ciudad de Puebla.
Para Horacio Ortiz, la influencia de los grandes grupos y empresas editoriales han dado pauta para fomentar una cultura de consumo y desecho excesivos, pues prefieren tener títulos con un mayor margen de ganancia sin darle mayor importancia al contenido intelectual, a una literatura de calidad y trascendencia cultural: “En la actualidad, para que una empresa editorial pueda publicar algún texto, exigen que el porcentaje de rentabilidad sea de 15 por ciento, cuando en épocas anteriores, este podría ser de tres o cuatro por ciento.
Entre mayor fomento a la lectura, las empresas editoriales se verán beneficiadas, sin embargo el poco fomento y cultura de la lectura, representan una de los principales obstáculos de la industria”, señaló.
Al mismo tiempo expuso que aunque el Internet contiene todo el conocimiento, es carente de sabiduría. Ahí los libros físicos juegan un papel fundamental en la actividad intelectual: la humanidad pública un libro cada diez segundos, esto nos da un amplio panorama del quehacer cultural.
Por su parte, Rubén Álvarez responsabiliza, en buena parte, a los comunicadores de la deformación del lenguaje, lo cual, es resultado de una gran desinformación de los medios de comunicación, poca preparación de los periodistas y la inmediatez de la información. Uno de los principales canales son las redes sociales, las cuales, son la principal ventana de la preparación o ignorancia de los mismos: “Los periodistas tenemos la obligación de informarnos, leer y prepararnos para poder comunicar de manera profunda, segura y eficazmente. No se necesita usar un lenguaje simplón y vulgar para poder transmitir la información a un sector popular y poco preparado; debemos recuperar nuestra capacidad de asombro para poder regresarle el lado humano al periodismo. Si queremos ser grandes periodistas, debemos ser grandes lectores”.
Finalmente, Bruno Hernández Piché enfatizó que la evolución del ser humano va vinculada de la evolución cultural, por lo que el desarrollo del lenguaje en la comunicación es la representación de ese avance. Asimismo, indicó que el avance intelectual también es responsabilidad de los medios de comunicación, por lo que es elemental que los periodistas estén debidamente preparados.
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Mancera demanda mesa pública para negociar con CNTE
Mancera. Foto Milenio El jefe de Gobierno del DF, Miguel Ángel Mancera, llamó a los líderes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) para que soliciten a la Secretaría de Gobernación que haya una mesa pública sobre las negociaciones y acuerdos a los que arriban.
Ante la advertencia de los profesores de regresar al Zócalo capitalino, el mandatario capitalino pidió que estén presentes los medios de comunicación.
“Me parece que ya es un momento importante en donde se conozcan estos acuerdos que llegan los profesores y después muestran ahí que no hay concreción”, expuso.
Incluso dijo que antes de que instalen la mesa privada, haya una pública donde se conozca exactamente su planteamiento.
Al insistirle sobre el amago de los maestros de regresar al Zócalo, Mancera dijo que “se respeten los acuerdos” que es el que permanezcan en el Monumento a la Revolución.
Mancera fue entrevistado al término de la presentación de la agenda de Residuos Sólidos 2013-2018 en Iztapalapa.
Tomado de El Universal
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La CNTE anuncia regreso al zócalo
Un día después del desalojo que hiciera la policía federal del zócalo capitalino de maestros disidentes, de manera especial procedentes de Oaxaca, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) acordó “retomar” ese espacio el próximo miércoles, de manera conjunta con organizaciones sociales y sindicales que han mostrado su solidaridad con el movimiento magisterial.
Ayer, durante el segundo encuentro nacional magisterial popular, donde se dijo que participaron más de 90 organizaciones sociales solidarias, se planteó que sería con una megamarcha que partiría del Monumento a la Revolución hacia el Zócalo.
La CNTE se encuentra en la valoración de algunas otras formas de reinstalarse y de la cantidad de maestros que acompañarían esta acción, así como del respaldo con el que contarían de la sociedad civil.
Reunidos en el auditorio de la Sección 9 del Distrito Federal, a donde se dijo acudieron más de 90 organizaciones sociales y 26 secciones sindicales, determinaron que sería a las 10:00 de la mañana la salida de los contingentes desde el Monumento a la Revolución hacia el Zócalo.
La mesa estuvo encabezada por los secretarios generales Rubén Núñez, de la 22 de Oaxaca; Francisco Bravo, de la 9 del Distrito Federal; Gonzalo Juárez, de la 14 de Guerrero, y Juan José Ortega, de la 18 de Michoacán.
Hoy, producto también de sus votaciones a mano alzada, realizarán una marcha de la Estela de Luz al Monumento a la Revolución donde harán actos culturales. Al término realizarán, a la misma hora en que se prevé el Grito de Independencia de Enrique Peña Nieto, un grito de resistencia.
Aprobaron además un paro cívico nacional de 48 horas a partir del jueves, día en que llevarán a cabo una marcha del Zócalo a Los Pinos, a las 10 de la mañana.
En la reunión de este sábado estuvieron presentes integrantes de diversas organizaciones como el Frente Oriente, el Partido Comunista de México, Frente Único de Lucha de la Asamblea Popular de los Pueblos de Oaxaca, el SME, Movimiento Nacional por la Esperanza y el Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior…
Nota completa en El Universal
