• Educación Futura
• 24 febrero, 2014
• Política Educativa
• 9o. parlamento de niños y niñas, SEP

  La niñez en México ha sido reconocida en los últimos años por diversas instancias públicas y privadas que refieren el rol que desempeña este sector de la sociedad como futuros actores presenciales de las transformación del país, prueba de ello, es el trabajo que ha venido realizando el “9º Parlamento de las niñas y niños de México 2013”. Creado …