Investigación educativa debe ayudar a reducir desigualdad social

Investigación educativa debe ayudar a reducir desigualdad social

La investigación puede corregir o disminuir la desigualdad en la sociedad, y sus resultados deben ayudar a cambiar la política de los gobiernos para mejorar la educación. Esto lo señaló Miguel Bazdresch, investigador del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente en el marco de la Cátedra Pablo Latapí, donde agregó que en materia educativa, además de tomar en cuenta la investigación, se debe tomar en cuenta el conocimiento y experiencia de los profesores que están frente al aula.

Necesario, impulsar proyectos innovadores de investigación educativa: expertos

Necesario, impulsar proyectos innovadores de investigación educativa: expertos

En el marco de la Cátedra Pablo Latapí, Cecilia Fierro, investigadora de la Universidad Iberoamericana León, señaló que es necesario brindar mayor apoyo y atención a los proyectos educativos radicales, pues son ellos los que suelen tener un impacto más profundo. Durante la mesa de análisis "avances y retos en la creación de espacios para investigadores jóvenes, descentralización de la investigación educativa y apoyo a proyectos radicales", la académica detalló que respaldar los proyectos que rompen con lo establecido brinda mejores resultados y da propuestas más innovadoras, por lo que la investigación educativa debe de dar un salto hacia lo heterodoxo.

La buena enseñanza, es un acto de libertad y contracultura: Santiago Rincón Gallardo

La buena enseñanza, es un acto de libertad y contracultura: Santiago Rincón Gallardo

En el marco de la Cátedra Pablo Latapí realizado en la Universidad Iberoamericana, Santiago Rincón Gallardo, investigador de la Universidad de Toronto, señaló que los profesores y personas que se dedican a la enseñanza se deben convertir en un factor de cambio social, pues en ellos recae la responsabilidad de crear las condiciones adecuadas para que todos aprendan, adaptándose al contexto en el que se desarrollan.

Fallece Rodolfo Tuirán, ex subsecretario de Educación

Fallece Rodolfo Tuirán, ex subsecretario de Educación

Rodolfo Tuirán, quien durante el sexenio pasado fue subsecretario de Educación superior, falleció este domingo, víctima de cáncer linfático. A través de su cuenta de twitter, Ana Tuirán, hija del académico, dio a conocer su deceso, el cual sucedió la noche de este 1 de septiembre.

Publican en Gaceta Parlamentaria iniciativa de Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros

Publican en Gaceta Parlamentaria iniciativa de Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros

La cámara de diputados ha publicado en la Gaceta Parlamentaria la propuesta de Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, suscrita por coordinadores de diversos grupos parlamentarios y recibida en la sesión de la Comisión Permanente del miércoles 28 de agosto de 2019 Esta propuesta pone al centro la revalorización del magisterio, así como la reconstrucción de las relaciones entre el magisterio con "los diversos actores educativos". Entre otras cosas, propone un nuevo esquema de admisión, promoción y reconocimiento, además de evaluaciones diagnósticas no vinculadas a la permanencia y contextualizadas.

Instituciones educativas deben buscar reducir brechas de desigualdad: rector de Universidad Iberoamericana

Instituciones educativas deben buscar reducir brechas de desigualdad: rector de Universidad Iberoamericana

Las instituciones educativas  deben contribuir al fortalecimiento social y trabajar por buscar reducir las brechas de desigualdad en todos los sectores, señalaron David Fernández, rector de la Univerdidad Iberoamericana CDMX y Randolfo González, director de educación continua de esta institución. Al inaugurar las áreas de tecnología educativa en la Universidad Iberoamericana, señalaron que desde esta Casa de Estudios se ha contribuido a mejorar espacios públicos y privados en busca de la mejora social y comunitaria a través de ofertas educativas accesibles.

Identifican ausencias y rupturas en proyecto extraoficial de ciencia y tecnología

Identifican ausencias y rupturas en proyecto extraoficial de ciencia y tecnología

Los gestos en la narrativa de la política sobre ciencia y tecnología, las continuidades, discontinuidades y rupturas en la legislación, así como el tema financiero para estas áreas dentro de la cuarta transformación, fueron discutidos por especialistas en el foro sobre las leyes secundarias de la Reforma Educativa, El futuro de la educación pública en México.

Contradicciones y debilidades en proyectos de leyes secundarias

Contradicciones y debilidades en proyectos de leyes secundarias

Ante cuestionamientos como si era necesaria la desaparición del INEE y la creación de un nuevo organismo educativo; cuál es la naturaleza, objeto y atribuciones de la nueva institución; cuáles son los retos de la profesionalización docente, y cuál será el papel de los grupos sindicales con la Reforma Educativa, investigadores intercambiaron puntos de vista en el Foro de discusión El futuro de la educación pública en México. La discusión de la segunda mesa tuvo como tema las Leyes del Organismo para la Mejora Continua y para el sistema para la Carrera de Maestras y Maestros, en la que Arcelia Martínez Bordón, del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación de la UIA, opinó que lo necesario era aprender de la experiencia de 17 años de trabajo del INEE y recuperar la idea de la evaluación no sólo diagnóstica y formativa sino de procesos, para sentar referentes de mejora.

Propuesta de Ley General de Educación tiene rupturas visibles muy importantes: expertos

Propuesta de Ley General de Educación tiene rupturas visibles muy importantes: expertos

Al debate sobre la elaboración de las leyes secundarias de la Reforma Educativa se sumaron voces de investigadores y académicos, dentro del Foro de discusión El futuro de la educación en México, organizado por el Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del Cinvestav y Educación Futura. Dentro de este espacio se desarrollaron cuatro mesas: Ley General de Educación; Leyes del Organismo para la Mejora Continua y para el sistema para la Carrera de Maestras y Maestros; Ciencia y Tecnología, y Ley de Educación Superior.

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Invitación a la Cátedra Pablo Latapí 2019
Invitación a la Cátedra Pablo Latapí 2019
Arcelia Martínez, investigadora del INIDE, invita a la Cátedra Pablo Latapí 2019

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Invitación a la Cátedra Pablo Latapí 2019
Invitación a la Cátedra Pablo Latapí 2019
Manuel López, investigador del INIDE, invita a la Cátedra Pablo Latapí 2019

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Premio de innovación educativa del ILCE 2018
Premio de innovación educativa del ILCE 2018
Premio de innovación educativa del ILCE 2018

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Entrevista Arturo Velázquez, director del ILCE
Entrevista Arturo Velázquez, director del ILCE
Recientemente, se nombró a Arturo Velázquez Jiménez como director general del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), quien durante su designación señaló que en la región enfrentamos el reto de insertarnos en el nuevo orden mundial del siglo XXI, “que se caracteriza por el predominio de la sociedad de la Información y el conocimiento y la cultura digital”, ante lo cual, “la educación ocupa un lugar central para afrontar una serie de retos y promover el bien común”.

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Laboratorio de Periodismo y Política Educativa
Laboratorio de Periodismo y Política Educativa
Resumen del Laboratorio de Periodismo y Política Educativa realizado por el CEA-MOPE de la Universidad Iberoamericana y Educación Futura

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Exigen maestros con resultados idóneos asignación de plazas de promoción
Exigen maestros con resultados idóneos asignación de plazas de promoción
Exigen maestros con resultados idóneos asignación de plazas de promoción

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Descifrando el nuevo modelo educativo
Descifrando el nuevo modelo educativo
Manuel Gil Antón, Roberto Rodríguez, Imanol Ordorika y Alberto Arnaut debaten sobre el nuevo modelo educativo.

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Prakash Nair
Prakash Nair
Prakash Nair

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Gilberto Guevara Niebla a docente: usted no tiene derecho a hablar
Gilberto Guevara Niebla a docente: usted no tiene derecho a hablar
Gilberto Guevara Niebla a docente: usted no tiene derecho a hablar

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Adrián Bravo
Adrián Bravo
“El futuro de la educación radica en el contenido de calidad y en el entendimiento profundo de cómo los maestros tienen que enseñar y como los alumnos, hoy en día, aprenden mejor”, aseguró Adrián Bravo, Director de Ventas de McGraw-Hill Education LATAM.

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Fernando Valenzuela
Fernando Valenzuela
En entrevista para Educación Futura, Fernando Valenzuela, Presidente de Cengage Learning de National Geographic, señaló que con el impacto de la tecnología en la educación se deben de transformar los roles de todos los actores, desde los estudiantes hasta las autoridades educativas.

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Silvia Giorguli - COLMEX
Silvia Giorguli - COLMEX
El Colegio de México (Colmex) “está en un momento muy interesante, hay mucho espacio para la creatividad, para la construcción por procesos internos y externos, a nivel interno está en una etapa de transición generacional muy particular”, explica Silvia Giorguli Saucedo, recientemente nombrada Presidenta de dicha institución, para el periodo 2015-2020.

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Obligaciones de las escuelas particulares
Obligaciones de las escuelas particulares
En los últimos años se ha visto un gran crecimiento de las escuelas particulares en nuestro país, sin embargo, muchas veces estos centros escolares cometen diversos abusos que lastiman la economía de los padres de familia y violan los derechos educativos y de desarrollo de los niños.

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Transparencia, capítulo pendiente de universidades públicas: Rubén Álvarez
Transparencia, capítulo pendiente de universidades públicas: Rubén Álvarez
La transparencia es un capítulo pendiente en las universidades, consideró Rubén Álvarez, Director Editorial de Educación Futura, durante su participación en el programa Pesos y Contrapesos, sobre Educación superior y rendición de cuentas.

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Ante posible escalada de violencia, CNTE Chiapas amenaza de muerte a funcionarios
Ante posible escalada de violencia, CNTE Chiapas amenaza de muerte a funcionarios
Ante la posibilidad de que se presenten hechos violentos en el estado de Chiapas, por los bloqueos carreteros que mantiene la CNTE, Pedro Gómez Bamaca, vocero de la Sección 7 amenazó de muerte a funcionarios estatales.
Ante posible escalada de violencia, CNTE Chiapas amenaza de muerte a funcionarios

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Indispensable conocer avance en uso de recursos destinados a educación: R. Álvarez
Indispensable conocer avance en uso de recursos destinados a educación: R. Álvarez
Es indispensable enterarnos del avance en el uso de los recursos destinados para educación, consideró Rubén Álvarez, Director Editorial de Educación Futura, durante su participación en el programa de televisión “Pesos y contrapesos”.

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En Durango, exhiben a docente que golpeaba a alumnos
En Durango, exhiben a docente que golpeaba a alumnos
Alumnos de la Secundaria Técnica número 19, de la ciudad de Durango, grabaron a un profesor que agredía físicamente a sus alumnos, el cual ya fue separado y suspendido del servicio docente para iniciar las averiguaciones correspondientes.

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Lo que pasa fuera de las aulas, tan educativo e importante como lo que pasa dentro: Juan José Vergara
Lo que pasa fuera de las aulas, tan educativo e importante como lo que pasa dentro: Juan José Vergara
“El aprendizaje basado en proyectos es un marco de enseñanza en el cual se pueden generar aprendizajes auténticos, que vayan acorde con los intereses de los alumnos”, afirmó el especialista Juan José Vergara.

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Reforma educativa debe fomentar el impulso de líderes escolares: Álvaro Marchesi
Reforma educativa debe fomentar el impulso de líderes escolares: Álvaro Marchesi
Para Álvaro Marchesi los directivos escolares deben ser más dinámicos, propositivos y participativos en la vida integral de los centros educativos, es decir, unos verdaderos líderes; y romper las viejas prácticas de autoritarismo vertical.

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Tarea de científicos, menos reconocida que de bomberos: director del CIDESI
Tarea de científicos, menos reconocida que de bomberos: director del CIDESI
Además de libros de texto que enseñan conocimientos básicos sobre ciencia, es necesario tener una infraestructura de laboratorios interactivos en cada escuela, consideró Jesús González, Director del Centro de Ingeniería y Desarrollo Industrial (CIDESI).

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Científicos, aún con “mala fama” dentro de la sociedad mexicana: Eduardo Peña
Científicos, aún con “mala fama” dentro de la sociedad mexicana: Eduardo Peña
Es necesario que científicos e investigadores en nuestro país tengan un mayor acercamiento con niños y jóvenes de escuelas de nivel básico, desde preescolar hasta media superior, a fin de borrar la mala fama que tiene la sociedad sobre el quehacer de la ciencia, aseguró Eduardo Peña, profesor-investigador de la Facultad de Química de la Universidad de Guanajuato.

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En 60 días, SEP debería entregar REVOE a escuelas de Morena: director de plantel
En 60 días, SEP debería entregar REVOE a escuelas de Morena: director de plantel
Técnicamente, en 60 días la Secretaría de Educación Pública debería entregar el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (REVOE) a las universidades financiadas por integrantes del partido Morena que lo han solicitado, señaló Netzaí Sandoval Ballesteros, director de la Escuela de Derecho Ponciano Arriaga, uno de los planteles que conforman las Escuelas Universitarias.

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En tecnología el reto no es tener equipos, sino usarlos pedagógicamente: director Mati-Tec
En tecnología el reto no es tener equipos, sino usarlos pedagógicamente: director Mati-Tec
En lo referente a la tecnología, “el verdadero reto no está en tener los equipos en las aulas, sino en saberlos utilizar pedagógicamente y tener una infraestructura adecuada para la conexión de los aparatos”, aseguró Juan Carlos Olmedo, director general del proyecto Mati-Tec.

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Universidades deben formar a jóvenes con necesidades digitales de empresas: Daniel Piorun
Universidades deben formar a jóvenes con necesidades digitales de empresas: Daniel Piorun
Las universidades deben formar a jóvenes preparados para colaborar en empresas que trabajan con las nuevas herramientas digitales, como son el uso de la nube y sus beneficios, afirmó Daniel Piorun.

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Nuevas herramientas tecnológicas vitales para mejorar rendimiento
Nuevas herramientas tecnológicas vitales para mejorar rendimiento
La integración de las nuevas herramientas tecnológicas al aula es un reto muy importante que resulta vital para mejorar la educación, afirmó Luis Ernesto Falcón, Coordinador de Idiomas del Instituto Campestre de Ciencias y Artes de Metepec, en entrevista durante Bett Latin America Leadership Summit 2015, realizado en la Ciudad de México.

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Brecha generacional entre docentes una barrera a la incorporación digital
Brecha generacional entre docentes una barrera a la incorporación digital
Neri Carrillo, maestra de tecnología y robótica, señaló que la barrera generacional entre los docentes, es uno de los problemas que presenta la incorporación de las nuevas tecnologías al aula, pues muchos de los maestros que tienen mayor edad, no quieren integrarse a las nuevas dinámicas digitales.

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Compacta CNTE plantón en el DF; volveremos cuando sea necesario, advierten
Compacta CNTE plantón en el DF; volveremos cuando sea necesario, advierten
La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) compactó, otra vez, el plantón que mantenía en el Monumento a la Revolución, retirando la mayor parte de las lonas y las casa de campaña que integraban el campamento.

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Tecnologías educativas transforman roles de actores en la materia: Fernando Valenzuela
Tecnologías educativas transforman roles de actores en la materia: Fernando Valenzuela
En entrevista para Educación Futura, Fernando Valenzuela, Presidente de Cengage Learning de National Geographic, señaló que con el impacto de la tecnología en la educación se deben de transformar los roles de todos los actores, desde los estudiantes hasta las autoridades educativas.

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Lo más importante de TIC es contenido, no infraestructura: Carolina Galván
Lo más importante de TIC es contenido, no infraestructura: Carolina Galván
Uno de los grandes retos para la implementación de las nuevas tecnologías en el medio educativo, es la sensibilización de la sociedad sobre las bondades de estas herramientas, explica Carolina Galván.

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Cursos del SINADEP con 70% de deserción magisterial
Cursos del SINADEP con 70% de deserción magisterial
Los cursos que imparte el del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, a través del Sistema Nacional de Desarrollo Profesional (SINADEP), presentan una alta deserción entre los profesores, pues de 100 docentes que ingresan, aproximadamente, sólo 30 los terminan.

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Se deslinda INEE de fallos en evaluación; maestros les confrontan
Se deslinda INEE de fallos en evaluación; maestros les confrontan
Chihuahua.- La Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), se deslindó de los “problemas técnicos, de organización, aplicación y logísticos” de las evaluaciones docentes; pues su función es el diseño de las pruebas y el análisis de los resultados.

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El uso de TIC contribuye a la inclusión y al desarrollo integral de la niñez
El uso de TIC contribuye a la inclusión y al desarrollo integral de la niñez
La incorporación de tecnología en el aula ha llevado a los niños a conocer diversas áreas del conocimiento, sin embargo, si las tecnologías se usan con personas con discapacidad, cobran un gran valor, pues promueven la inclusión y el desarrollo integral de todos los niños, asegura Camila Llermaly, educadora diferencial y funcionaria del Ministerio de Educación de Chile.

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Del libro tradicional al ‘smart book’, entrevista con Eric Descombes de Mc Graw Hill
Del libro tradicional al ‘smart book’, entrevista con Eric Descombes de Mc Graw Hill
“En vez de pasar de un libro tradicional al ebook, pasamos al smart book, que es un libro que vive en un sistema de inteligencia artificial, donde el libro aprende del estudiante y le dice que leer y que no leer, de acuerdo a lo que sabe o no sabe”, afirmó Eric Descombes, Presidente para América Latina de McGraw Hill.

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Voz del profe/Guía rápida para subir las evidencias de enseñanza
Voz del profe/Guía rápida para subir las evidencias de enseñanza
Si fuiste convocado a la Evaluación del Desempeño Docente y aún presentas tu expediente de evidencias de enseñanza, recuerda que tienes hasta el 7 de noviembre para hacerlo, según la nueva prórroga anunciada por la Secretaría de Educación Pública.

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El futuro de la educación está en el contenido de calidad y en nuevas formas de enseñar: McGraw-Hill
El futuro de la educación está en el contenido de calidad y en nuevas formas de enseñar: McGraw-Hill
“El futuro de la educación radica en el contenido de calidad y en el entendimiento profundo de cómo los maestros tienen que enseñar y como los alumnos, hoy en día, aprenden mejor”, aseguró Adrián Bravo, Director de Ventas de McGraw-Hill Education LATAM.

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Voz del profe/Videocolaboración: usa Google Earth en tu clase
Voz del profe/Videocolaboración: usa Google Earth en tu clase
Quizá alguna vez hayas utilizado Google Earth para “visitar” un lugar, de manera virtual, pero ¿te has planteado usar el programa en tu salón de clases para reforzar las lecciones de geografía de tus alumnos?

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Videos de la segunda jornada de La educación hoy: un diálogo fundado en el saber
Videos de la segunda jornada de La educación hoy: un diálogo fundado en el saber
La educación hoy: un diálogo fundado en el saber Día 2 - 2

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Videos de la segunda jornada de La educación hoy: un diálogo fundado en el saber
Videos de la segunda jornada de La educación hoy: un diálogo fundado en el saber
La educación hoy: un diálogo fundado en el saber Día 2 - 1

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Videos de la primera jornada de La educación hoy: un diálogo fundado en el saber
Videos de la primera jornada de La educación hoy: un diálogo fundado en el saber
La educación hoy: un diálogo fundado en el saber 3

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Videos de la primera jornada de La educación hoy: un diálogo fundado en el saber
Videos de la primera jornada de La educación hoy: un diálogo fundado en el saber
La educación hoy: un diálogo fundado en el saber 2

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Videos de la primera jornada de La educación hoy: un diálogo fundado en el saber
Videos de la primera jornada de La educación hoy: un diálogo fundado en el saber
La educación hoy: un diálogo fundado en el saber 1

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Videocolaboración: usa Pinterest y Youtube en el salon de clases
Videocolaboración: usa Pinterest y Youtube en el salon de clases
¿Has pensado cómo enseñar a tus alumnos a usar imágenes y videos en el salón de clases? En opinión de nuestra colaboradora Aleyda Gatell, las redes sociales podrían tener la respuesta, a través de su videocolaboración de esta semana nos enseña como usar Pinterest, como fuente de ideas para realizar trabajos en el salón de clases.

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Se debe incentivar la investigación normalista en México: Jesús Ramírez
Se debe incentivar la investigación normalista en México: Jesús Ramírez
Jesús Ramírez, profesor de la Escuela Normal Superior de México, señala que el nuevo plan de estudios para este sistema educativo debe incentivar la reflexión sobre cómo se concibe el normalismo en el país.

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Confiamos en Nuño pese a su poca experiencia en gestión educativa: Mercedes Ruiz
Confiamos en Nuño pese a su poca experiencia en gestión educativa: Mercedes Ruiz
“Tenemos esperanza de que gracias a la formación del nuevo titular de la Secretaría de Educación Pública, Aurelio Nuño, establezca las condiciones necesarias para que los nuevos modelos educativos se concreten, especialmente en el tema de las Escuelas Normales y la formación inicial de docentes “, señaló Mercedes Ruiz...

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Inicio ciclo escolar 2015 - 2016
Inicio ciclo escolar 2015 - 2016
Este lunes más de 25 millones 900 mil alumnos y un millón 212 mil maestros de Educación Básica de todo el país regresaron a las aulas para dar inicio al ciclo escolar 2015-2016, en las 228 mil 269 escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria públicas y privadas, mismo que concluirá el próximo 15 de julio.

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10 obligaciones de las escuelas particulares
10 obligaciones de las escuelas particulares
Según la titular de la Procuraduría Federal del Consumidor (Profeco), Lorena Martínez, hasta el momento 300 escuelas particulares, a nivel nacional, han sido sancionadas por prácticas abusivas.

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¿Cómo usar un blog en clase?
¿Cómo usar un blog en clase?
En los últimos años se ha popularizado el uso de blogs, en todo el mundo, los temas que se abordan son variados: desde literatura, moda, deportes, música, hasta la sugerencia de lugares turísticos, pasando por recetas de cocina.

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SEP y Gobierno de Oaxaca están responsabilizando a maestros y sindicato de la mala calidad de la educación: Arnaut
SEP y Gobierno de Oaxaca están responsabilizando a maestros y sindicato de la mala calidad de la educación: Arnaut
“El Secretario de Educación y el Gobernador de Oaxaca están señalando a los maestros y a su representación sindical, como los principales responsables de la mala calidad de la educación en Oaxaca, es una manera de adoptar un discurso que las ONG’s educativas, de los empresarios, han difundido desde hace algunos años”, afirma enfático Alberto Arnaut, investigador de El Colegio de México.

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300 estudiantes mexicanos viajan a Francia becados
300 estudiantes mexicanos viajan a Francia becados
308 estudiantes mexicanos viajarán, en los próximos días a Francia donde permanecerán un año, para continuar con su formación académica.

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El docente es un facilitador del aprendizaje: Esperanza Lozoya del Comie
El docente es un facilitador del aprendizaje: Esperanza Lozoya del Comie
“Hoy en día, el docente ya no es un sabelotodo, el docente se vuelve un facilitador del aprendizaje, le da las herramientas a los estudiantes para que ellos a su vez, aprendan a lo largo de su vida” afirma Esperanza Lozoya Meza, Secretaria General del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (Comie).

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Incertidumbre y desilusión: sentimientos constantes entre los profesores evaluados
Incertidumbre y desilusión: sentimientos constantes entre los profesores evaluados
Incertidumbre, enojo, indignación y desilusión, fueron algunos de los sentimientos entre la mayoría de los profesores que realizaron su examen el pasado domingo 12 de julio en la Secundaria Técnica 14, en la Colonia Del Valle, una de las sedes en la Ciudad de México para quienes buscan un espacio como docente en el nivel superior.

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Metas educativas 2021, el camino común para Iberoamérica: OEI
Metas educativas 2021, el camino común para Iberoamérica: OEI
En América la OEI ha hecho una serie de ejercicios y diagnósticos “en donde cada país ha aportado su propia percepción de cómo está su sistema educativo.

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Debemos pensar más en los maestros y menos en las evaluaciones: Arnaut / (video)
Debemos pensar más en los maestros y menos en las evaluaciones: Arnaut / (video)
No deja de ser aberrante que el gobierno federal gaste cinco veces más en evaluar a los maestros que en formarlos; se tiene que invertir esa relación, definir prioridades, lo que importan son los maestros, no tiene tanta relevancia su evaluación, dijo Alberto Arnaut, investigador de El Colegio de México.

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Voz del profe/Valores y Tecnología de la mano en la educación mexicana
Voz del profe/Valores y Tecnología de la mano en la educación mexicana
Mario Martínez, director escolar de Cancún, Quintana Roo, expresó que el principal reto que enfrenta la educación en México es formar estudiantes que estén al tanto de las plataformas tecnológicas que existe en la actualidad, ya que el desconocimiento de la tecnología por parte de profesores y alumnos ha llevado al desaprovechamiento de dicha tecnología.

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Voz del profe/La principal herramienta de docentes es el amor por su profesión
Voz del profe/La principal herramienta de docentes es el amor por su profesión
La profesora Esmeralda Castro aseguró que es fundamental escapar de la rutina que puede significar la actividad docente y, como tal, saber que la vida de los estudiantes está en sus manos, facilitándoles las herramientas necesarias para llevarlos por un camino correcto.

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Voz del profe/La principal herramienta de docentes es el amor por su profesión
Voz del profe/La principal herramienta de docentes es el amor por su profesión
La profesora Esmeralda Castro aseguró que es fundamental escapar de la rutina que puede significar la actividad docente y, como tal, saber que la vida de los estudiantes está en sus manos, facilitándoles las herramientas necesarias para llevarlos por un camino correcto.

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Voz del profe/Fundamental tener en las aulas docentes preparados
Voz del profe/Fundamental tener en las aulas docentes preparados
Aída Flores profesora del estado de Veracruz consideró que son muchos los retos a los que se enfrenta la educación en México, el desafío principal es: tener docentes adecuadamente preparados y capacitados en las aulas.

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Necesario, aprovechamiento pedagógico de las nuevas tecnologías
Necesario, aprovechamiento pedagógico de las nuevas tecnologías
El uso de las TIC (Tecnologías de Información y Comunicaciones) en la educación mexicana es necesario, pues estas marcan la diferencia entre la educación tradicional y la innovadora, afirmó la profesora Martha Treviño.

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La enseñanza del inglés en el salón de clases
La enseñanza del inglés en el salón de clases
El pasado 26 de enero, la organización Mexicanos Primero dio a conocer su reporte Sorry: El aprendizaje del inglés en México; el cual presenta entre sus páginas los resultados que obtuvieron jóvenes mexicanos en la asignatura de inglés, al concluir la educación básica, así como las propuestas de mejora y resultados que obtuvieron los maestros que imparten dicha materia.

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PerreaUnLibro: la delgada linea entre el fomento a la lectura en la UNAM y el reggeton
PerreaUnLibro: la delgada linea entre el fomento a la lectura en la UNAM y el reggeton
El reggeton ha sido considerado por muchos, como un género musical de poca calidad, en gran parte, por sus letras con mensajes misóginos y violentos. Sin embargo, el Instituto de Investigaciones Filológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (IIF – UNAM) ha decidido comenzar una campaña de fomento a la lectura utilizando este género juvenil en su promoción.

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Crean alumnos mexicanos “Kuruchusoft”; aplicación para hacer de Libros de Texto un elemento multimedia
Crean alumnos mexicanos “Kuruchusoft”; aplicación para hacer de Libros de Texto un elemento multimedia
KuruchuSoft es una aplicación de realidad aumentada para el libro de geografía de la SEP de quinto grado, esta es una demostración del alcance de la aplicación en su versión alpha. Agradecemos sus comentarios, sugerencias y que les gustaría ver en la aplicación. Desde ya agradecemos a todos los que apoyan este y todos los esfuerzos por mejorar la educación en México Pueden seguirnos en redes sociales para obtener las últimas noticias del proyecto: https://www.facebook.com/KuruchuSoft https://twitter.com/kuruchusoft

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Una sociedad que no respeta a maestros, no tiene futuro: Vílchez Martín
Una sociedad que no respeta a maestros, no tiene futuro: Vílchez Martín
“Una sociedad que no respeta, no tiene consideración y no ama a sus maestros, es una sociedad sin futuro. Las sociedades que más aman a sus maestros, son las que más han crecido”, afirmó Luis Fernando Vílchez Martín, catedrático de la Universidad Complutense de Madrid.

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Egresados universitarios, con mayores niveles de desempleo: Leticia Poghliagi
Egresados universitarios, con mayores niveles de desempleo: Leticia Poghliagi
En México, las personas que cuentan con mayor nivel educativo tienen mayores posibilidades de percibir ingresos más altos, paradójicamente, las estadísticas también indican que existe un mayor nivel de desempleo en egresados universitarios.

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Indispensable, educar a universitarios en defensa de Derechos Humanos: Rector UAM
Indispensable, educar a universitarios en defensa de Derechos Humanos: Rector UAM
Frente a un ambiente generalizado de violencia que vive el país y una falta de reconocimiento de los derechos humanos, es importante que las iniciativas que surgen al respecto en las universidades, se tomen en cuenta y ejerzan, pues representan un gran espacio de intercambio de ideas y reflexión.

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Jóvenes que no aprenden inglés, padecen grandes desventajas en su desarrollo: Marco Fernández
Jóvenes que no aprenden inglés, padecen grandes desventajas en su desarrollo: Marco Fernández
Las y los niños que no aprenden inglés en sus escuelas presentan, sin duda, una gran desventaja frente a quienes sí logran hacerlo, pues el aprendizaje de este idioma brinda nuevas oportunidades de desarrollo, amplios panoramas de conocimiento y mejores oportunidades laborales.

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8° SIEI: Robert Swartz. el aprendizaje basado en el pensamiento
8° SIEI: Robert Swartz. el aprendizaje basado en el pensamiento
Swartz, pionero en la inclusión del pensamiento crítico y creativo en las escuelas, cree que todo el mundo piensa, pero todo el mundo puede aprender a pensar mejor.

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8° SIEI: Prakash Nair, experto en arquitectura y educación
8° SIEI: Prakash Nair, experto en arquitectura y educación
Fundación SM y Fundación Telefónica presentan a Prakash Nair en el 8° Seminario Internacional de Educación Integral.

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Fernando Macedo - Tenemos 10 años de retraso tecnológico en México
Fernando Macedo - Tenemos 10 años de retraso tecnológico en México
En México padecemos un retraso de por lo menos 10 años en cuanto a tecnologías enfocadas a la educación, lo que representa un gran reto para el desarrollo educativo nacional.

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8° Seminario Internacional de Educación Integral. El evento educativo más importante del año.
8° Seminario Internacional de Educación Integral.
El evento educativo más importante del año.
Participa en el 8° Seminario Internacional de Educación Integral junto a grandes personalidades
del mundo educativo: www.seminariointernacional.com.mx

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Entrevista a la embajadora de Polonia en México, Beata  Wojna
Entrevista a la embajadora de Polonia en México, Beata Wojna
Finlanda era, hasta hace muy poco tiempo, el foco de atención respecto a lo que pasaba en educación en el mundo. Fue el primer frentazo contra la pared de países como Alemania o Estados Unidos, que se tenían a sí mismos como los campeones de la educación a nivel mundial.

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Sin nuevo modelo educativo, imposible establecer herramientas de evaluación: Gil Antón
Sin nuevo modelo educativo, imposible establecer herramientas de evaluación: Gil Antón
Las acciones reformatorias, en materia educativa, sólo son a nivel administrativo, aún se necesita trabajar en las formas pedagógicas necesarias, afirma Manuel Gil Antón, Director Académico de Educación Futura y parte del Consejo de Expertos convocados por la Secretaría de Educación Pública para analizar la reforma.

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Discapacidad y pobreza, en el olvido de la agenda educativa
Discapacidad y pobreza, en el olvido de la agenda educativa

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Movimiento del IPN pide justicia en caso Ayotzinapa
Movimiento del IPN pide justicia en caso Ayotzinapa

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Instala INEE su Consejo Pedagógico
Instala INEE su Consejo Pedagógico
Con el objetivo de dar asesoría a la junta de gobierno del Instituto con respecto al uso de los resultados de las evaluaciones educativas, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), instaló el Consejo Pedagógico de Evaluación Educativa (CONPEE).

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Con tabletas MX, ciclo escolar empieza a tambor batiente: Martínez Olivé
Con tabletas MX, ciclo escolar empieza a tambor batiente: Martínez Olivé
Más de 660 mil niños que cursan el quinto año de primaria en Puebla, Estado de México y Distrito Federal, comenzarán el ciclo escolar 2014-2015 con una tableta, producto del programa de inclusión y alfabetización digital.

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Pedirá SEP al INEE “examen extraordinario” para cubrir plazas directivas
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Al trascender la información de que 6 de cada 10 maestros de Educación Media Superior (EMS), reprobaron el examen para ingresar al servicio profesional docente, el subsecretario del ramo, Rodolfo Tuirán

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Entrevista a las autoras del MAPE "Aprender a escuchar, aprender a hablar"
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Investigadoras de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro, Sofía A. Vernon y Mónica Alvarado.

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Tecnológico de México tendrá la mayor matrícula de Educación Superior
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La creación del Tecnológico Nacional de México representa una de las mayores apuestas de la actual administración en cuanto a educación superior se refiere, reconoció Fernando Serrano Migallón.

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Promete SEP conectividad y electricidad para todas las escuelas
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Mil 800 millones de pesos para electrificar escuelas: Chuayffet

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Niños consideran natural la violencia en las escuelas
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Ramírez Landeros realiza esta investigación junto con el investigador Francisco Martínez Licona, en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

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Concurso de Oposición Docente 2014
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En entrevista para Educación Futura, varios maestros comentaron su experiencia docente y su preparación para aplicar la prueba.

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Ya no hay política compensatoria para revertir el rezago educativo indígena: Sylvia Schmelkes
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20 años de rezago educativo entre la población indígena

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Educación superior debe ser presencial y en línea: Manuel Quintero
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UnADM, un modelo en marcha

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Entrevista a Elisa bonilla, directora de fundación SM
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Entrevista a Elisa bonilla, directora de fundación SM e integrante del Consejo Técnico asesor de la SEP

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Promotoras Conafe, recibirán aumento salarial
Promotoras Conafe, recibirán aumento salarial
Emilio Chuayffet anunció un aumento salarial inminente -sin especificar el monto- para los 600 promotores comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) que se certificaron para 2014 en atención temprana de los niños, trabajo que incluye la Educación Inicial que instruyen, fundamentalmente, los promotores del Conafe.

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Enfrentar violencia juvenil para combatir abandono escolar: Tuirán
Enfrentar violencia juvenil para combatir abandono escolar: Tuirán
La violencia entre jóvenes campea en los centros escolares de Educación Media Superior (EMS); en el mayor de los casos, esto no es más que una réplica de la violencia que se vive al interior de las familias, las mediciones muestran que al menos 73 por ciento de los jóvenes que han ejercido algún tipo de violencia en la escuela, la han experimentado en su hogar, reconoció el subsecretario de EMS, Rodolfo Tuirán Gutiérrez.

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Patricio en Educación Futura.
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