• Eduardo Backhoff
• 14 junio, 2023
• Opinión
• cambio curricular, crisis educativa, desafíos educativos, NEM, SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

La educación mexicana apenas empieza a recuperarse de los problemas ocasionados por el COVID-19, cuando está a punto de enfrentar una nueva crisis que ocasionará la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Es decir, sale de una crisis involuntaria (la pandémica) para entrar a otra intencional (la política). Sobre ambas crisis se ha hablado mucho, pero poco se ha dicho sobre su interacción e impacto que tendrán en un futuro.