Saturación en aulas y pobre formación de docentes, afectan significativamente aprendizajes: UNESCO

a saturación en las aulas, la formación insuficiente de los docentes o la falta de desarrollo profesional durante la carrera son factores que tienen un efecto negativo en el aprendizaje, señala la UNESCO en el marco de el Día Mundial de los Docentes, que se celebra anualmente el 5 de octubre y se centra este año en el derecho a un personal docente cualificado. 

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