Denuncia UAEH bloqueo de cuentas bancarias
La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) se manifestará este miércoles 8 de mayo, mediante una marcha con la que solicite al Presidente Andrés Manuel López Obrador apoyo para frenar los ataques que ha recibido de la Unidad de Inteligencia Financiera (UIF).
De acuerdo con autoridades universitarias, la UIF mantiene un bloqueo de las cuentas donde se depositan los recursos provenientes de la federación y del estado, los cuales se destinan a los sueldos de más de 7 mil 500 trabajadores, por lo que no será posible pagarles la próxima quincena.
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Pide INEE a diputados revisión profunda de reservas de Reforma Educativa
Dado que el proyecto de Reforma Educativa regresó a la Cámara de Diputados, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) pidió a los legisladores que integran la Cámara Baja realizar un análisis profundo de las más de 40 reservas presentadas por el Senado de la República.
Esta solicitud por parte del organismo tiene como objetivo “garantizar que se salvaguarde la calidad de la educación en México, en todos sus niveles y modalidades, y se preserve la rectoría del Estado en la enseñanza obligatoria”, de acuerdo con el comunicado de prensa emitido por el mismo.
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Miedo y aburrimiento, peores enemigos para aprender idiomas
Miedo y aburrimiento, peores enemigos para aprender idiomas
El temor al ridículo, el miedo a las malas notas y el aburrimiento ante la falta de interacción, son los principales y peores enemigos en el proceso de aprendizaje de un nuevo idioma.
Esto lo afirma José Manuel Sánchez, Co-Fundador de Poliglota México, startup latinoamericana pionera en la enseñanza de idiomas bajo el método social, es decir, fuera de un salón de clases y alejado de los ejercicios individuales enfocados sólo en la teoría.
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La transformación de las normales, el gran reto educativo: Ángel Díaz Barriga
La necesidad de entender que la profesión docente aprendida hace 10 años requiere transformación ante los cambios que demanda la realidad educativa está presente, lo que implica pensar hacia dónde deben transitar las escuelas formadoras de docentes.
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Atora Senado Reforma Educativa y regresa a diputados
Las más de 30 reservas que hicieron senadores al Dictamen con Proyecto de Decreto por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de los artículos Tercero, 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, impidieron que la Reforma Educativa fuera aprobada por la Cámara Alta.
Aunque en lo general se aprobó con 95 votos a favor, 25 en contra y 2 abstenciones, al ponerla a consideración en lo particular, los 81 votos a favor de un total de 122, no fueron suficientes para pasar, al no obtener las dos terceras partes, por lo que el dictamen será devuelto a la Cámara de Diputados.
Entre los motivos expuestos por los opositores se encontró el rechazo al Artículo Decimosexto Transitorio, pues dejaría abierta la posibilidad a que el sindicato vuelva a controlar plazas en el magisterio, ya que el Artículo 62 de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, Reglamentaria del Apartado B del Artículo 123 Constitucional, establece que el 50% de las plazas sean para los sindicatos, de acuerdo con el senador panista Julen Rementería del Puerto.
“Casualmente cuando se ingresó este artículo 16 transitorio es cuando dejó de haber la presión de la CNTE en la Cámara de Diputados, y mágicamente la reforma empieza a caminar. ¿Ante qué estamos? Ante una concesión, precisamente, a quienes se debieran de esforzar por ser mejores, ante quienes de alguna forma podrían ser evaluados para ayudarse a hacer mejor su trabajo, y no, simplemente se cede al chantaje para que puedan obtener las plazas por medio de estas disposiciones que hoy se aplican y que ahora, de acuerdo a este 16 transitorio se hace oficial”, manifestó.
Tras la votación, el presidente de la Mesa Directiva, Martí Batres, expresó que en virtud de que la votación no alcanzó las dos terceras partes en lo particular de los artículos Tercero, párrafos primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, séptimo, octavo, noveno, decimoprimero, decimosegundo; y las fracciones II, inciso c, e, segundo párrafo, y f, quinto, noveno párrafo; primer párrafo, inciso c, primer párrafo, inciso d, f, g; fracción X; (artículo) 31, fracción I; (artículo) 73, fracción XXV; y los transitorios segundo, párrafo primero y segundo; cuarto, noveno, decimoprimero, decimocuarto, decimoquinto, decimosexto, el dictamen será devuelto al Palacio de San Lázaro sólo con las modificaciones que sí se aprobaron.
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Congreso Iberoamericano de Innovación, parteaguas de mejora en el aula: CIDEFOP
Con el Primer Congreso Iberoamericano de Innovación e Investigación Educativa “Diseñando la Escuela del Futuro: Educación 4.0 en la Sociedad del Conocimiento”, investigadores y docentes compartirán herramientas y estrategias para innovar en el aula.
Juan Alberto Hernández Nicolás, director general del Centro de Investigación y Desarrollo Educativo para la Formación del Profesorado A.C. (CIDEFOP), uno de los organizadores, explicó que la idea de realizar este primer foro surgió de la inquietud por abordar el tema de la educación 4.0 y la educación desde el enfoque STEM, y hacer algo diferente a los congresos que se han realizado hasta ahora, que giran en torno a temáticas orientadas más hacia a la investigación.
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Presupuesto y otorgamiento de plazas, preocupación de los expertos
En un análisis a la Reforma Educativa aprobada por la Cámara de Diputados la madrugada de este 25 de abril, especialistas dieron sus puntos de vista acerca de lo que aún está pendiente y la sociedad debe exigir. Manuel Gil Antón, profesor investigador del Colegio de México (Colmex), y Alexandra Zapata Hojel, directora general adjunta del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), expresaron cuáles son los puntos positivos y los que generan dudas, en una entrevista en el noticiario matutino Despierta con Loret.
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Piden académicos de RED que nueva reforma transparente plazas del magisterio
La Red Educación y Derechos (RED) emitió un comunicado en el que llama a la Cámara de Senadores a garantizar el derecho a la educación, evitando que las plazas docentes sean asignadas con criterios políticos y no meritocráticos.
El colectivo exige a la Cámara Alta que el sistema de ingreso y promoción docente ayude a contratar a los mejores profesores para beneficio de las y los estudiantes de todo el país, estableciendo con claridad los alcances del Artículo Decimosexto transitorio de la minuta con Proyecto de Decreto por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de los artículos, Tercero, 31 y 73 de la Constitución, para evitar que se abra una puerta a la venta de plazas y al control sindical de éstas.
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Difunden puntos relevantes de Reforma Educativa
En dos días, la Reforma Educativa que surgió como iniciativa del Presidente Andrés Manuel López Obrador el pasado 12 de diciembre y que a lo largo de cuatro meses sufrió adecuaciones integrando propuestas de distintos actores, fue aprobada por la Cámara de Diputados la madrugada de este 25 de abril.
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Busca Congreso Iberoamericano de Innovación e Investigación Educativa alternativas educativas para el futuro
El Primer Congreso Iberoamericano de Innovación e Investigación Educativa “Diseñando la Escuela del Futuro: Educación 4.0 en la Sociedad del Conocimiento”, que se realizará del 17 al 19 de mayo próximo en la Ciudad de Oaxaca, contará con investigadores y expertos de distintas universidades de Iberoamérica que hablarán sobre cómo debe ser la formación para el futuro.
Juan Antonio García Fraile, doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Oviedo, maestro en Sociología con Especialidad en Sociología Política y Estudios Iberoamericanos por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y licenciado en Sociología por la misma universidad, será uno de los ponentes.
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