Archivo de Etiquetas: resultados Evaluación del Desempeño Docente

El buen juez por su casa empieza señor Secretario

Abelardo-Carro-Nava

Después de que se dieron a conocer los resultados de la evaluación que se aplicó a directivos y docentes de los diferentes niveles que conforman el Sistema Educativo Mexicano (SME); las reacciones no se hicieron esperar. Se habló de las cifras, de los símbolos, de los despidos, de los premios, de los castigos, en fin, de cientos de cuestiones que, especialistas y analistas en la materia, planteamos una y otra vez.

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Evaluación docente: primeros resultados

Eduardo-Backhoff

El 29 de febrero la Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer los resultados de la evaluación del desempeño docente del primer grupo de profesores programados para el ciclo escolar 2015-2016. Hay que recordar que la Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD) obliga a todos los profesores de educación básica (EB) y media superior (EMS) a presentar esta evaluación para permanecer en el Sistema Educativo Nacional (SEN), así como para recibir diversos reconocimientos.

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El significado de la excelencia docente

blanca-heredia

Un espléndido estudio de Andreas Schleicher, Teaching Excellence through Professional Learning and Policy Reform: Lessons from around the World, publicado el mes pasado, aborda el tema de en qué consiste y cómo lograr la excelencia docente. El asunto es clave en general y especialmente relevante para México, dados los numerosos indicios sobre las limitaciones de los maestros mexicanos en lo que a calidad docente se refiere.

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La ley y los cesados

carlos-ornelas

Hay quienes la miran con ojos benévolos. La declaración del secretario de Educación Pública se ajusta al mandato de la ley. Los artículos 69 y 74 de la Ley General del Servicio Profesional Docente son claros. Establecen obligaciones y sanciones a quienes no cumplan. Como dijo el clásico, la ley es la ley.

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¿Qué hacer con los destacados de la evaluación docente?

El pasado 29 de febrero se publicaron los resultados a nivel global de la primera Evaluación del Desempeño Docente donde fueron convocados 150,086 maestros y participaron, hasta la fecha, 134,140. Durante la semana pasada, la atención mediática se ha enfocado en dos hallazgos: el primero respecto a los 3,360 profesores que no presentaron la evaluación y, por lo tanto, serán dados de baja del servicio.

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Política de Evaluación Docente, primera toma

Alberto-Sebastian-Barragan-avatar

Guiar la política de evaluación en educación, ha sido la principal consigna del INEE como órgano público con autonomía constitucional. El artículo 10 de La Ley del INEE, define al Sistema Nacional de Evaluación Educativa como “un conjunto orgánico y articulado de instituciones, procesos, instrumentos, acciones y demás elementos que contribuyen al cumplimiento de sus fines, establecidos en la Constitución”, el INEE es el encargado de coordinar todo ese trabajo. En las siguientes líneas revisaremos en qué condiciones llegan a la evaluación del Servicio Docente.

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