Archivo del Autor: Miguel Ángel Pérez

Por un modelo educativo que gire hacia la izquierda

En infinidad de círculos académicos se reconoce la necesidad de un cambio en la educación pública, desde el ciclo básico hasta el trabajo en la Universidad, un cambio que garantice otra serie de cambios y que no solo garantice mejores resultados, que sirva para mejoran los indicadores generales del funcionamiento de dicho sistema; sino también para hacer más amigable la gestión escolar de todos los días, que las alumnas y los alumnos salgan contentos de sus escuelas y que se sientan felices y orgullosos de formarse escolarmente.

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Los distintos caminos de la educación

Hace unos días asistí a un evento en donde se hizo alusión y referencia al origen y a las contribuciones de muchos docentes, los cuales entregaron gran parte de su vida a trabajar con niños y niñas desde el preescolar hasta la educación secundaria en sus respectivos casos. Me detuve a pensar en el origen de dichos docentes y en lo singular de cada carrera o de cada trayectoria de los mismos. Todo ello, implica recorrer un camino largo que se traza o se vive de distintas maneras:

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El regreso a clases sin clases: El efecto placebo

Este lunes 1 de marzo algunos colegios privados vivirán un proceso de regreso a los edificios escolares, o como lo decía el Dr. Bazdresch “se regresa a la escuela y no se regresa a clases” (Educarnos, 25 febrero de 2021). Esta situación paradójica es como el efecto placebo que utilizan algunos médicos de otorgar medicina sin dar medicina.

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Pedagogía de la pandemia

Hemos minimizado el riesgo y también las consecuencias de lo que ha sido este contexto de pandemia. Desde el mes de marzo del año anterior a la fecha actual y lo que le sigue, la vida ha cambiado. La transformación en el estilo de vida aun no lo podemos valorar cabalmente y en ello puede decirse que aún estamos en medio de la tormenta y no sabemos cuándo terminará.

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El inicio del homenaje en el Centenario de Paulo Freire

El 19 de septiembre de 1921 nació en la ciudad de Recife en el Departamento de Pernambuco en Brasil, Paulo Freire, el cual es considerado el pedagogo más destacado y brillante de la historia moderna latinoamericana. Bajo este marco algunos colectivos y universidades sobre todo del sur de nuestro continente, han iniciado una serie de eventos, trabajos, seminarios, conversatorios, Webinares en torno al centenario de Paulo Freire.

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