Las escuelas en México no fomentan la creatividad: Seminario Internacional de Educación

• Erick Juárez Pineda
• 18 marzo, 2015
• Destacada, Política Educativa
• ELISA BONILLA, SIEI, SM

“Actualmente, las escuelas en México no promueven la creatividad ni el pensamiento crítico; aún representan centros conservadores que no responden a las demandas del presente ni del futuro”, explicó Elisa Bonilla.

Bonilla, directora de la Fundación SM, en México, participó en la inauguración del 8° Seminario Internacional de Educación Integral (SIEI), donde aseguró que la finalidad de esta iniciativa es que las escuelas fomenten caminos creativos y alternativos para solucionar diversos problemas tanto pedagógicos como cotidianos.

Advirtió que el mundo actual necesita jóvenes que sean más creativos, pues las actuales necesidades de trabajo requieren que dicha creatividad se aplique en diversas circunstancias que resuelvan problemas en el mercado.

Por su parte, el Director General de la Fundación SM, Leoncio Fernández, señaló que el SIEI es ya un referente iberoamericano de encuentro educativo.

Reconoció que las condiciones educativas son muy distintas, incluso consideró que hace 5 años el contexto social y educativo era muy diferente a lo que tenemos en estos días, por lo que los profesores deben estar en constante actualización.

Fernández agregó que se promueven cinco ejes para mejorar el contexto educativo: fomentar la investigación en la materia, incentivar la formación de profesores, aumentar el fomento a la lectura y brindar apoyo educativo a los niños en situación de vulnerabilidad.

Al respecto, Joaquín Díez-Canedo, titular de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito (CONALITEG) y quien asistió en representación del Secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, reiteró que la reforma educativa es un logro del gobierno en conjunto con la sociedad.

Citó al titular de la SEP, quien señaló que la reforma es una conquista de los maestros pues los protege al mismo tiempo que reconoce su papel esencial y su contribución fundamental al crecimiento personal y colectivo de todos los mexicanos, durante el informe “Avances de la Reforma Educativa”.

El octavo Seminario Internacional de Educación Integral se realizará el 18 y 19 de marzo en las instalaciones de la Biblioteca de México, donde contará con diversas ponencias, talleres y conferencias de diversos expertos nacionales e internacionales.